خیرین مدرسه دار یاور آموزش و پرورش در فرآیند تعلیم و تربیت
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، محمد حسین رمضانی در نشست تقویت ، تسهیل، مشارکت و مردمی سازی مدارس غیردولتی با اشاره به اهمیت فعالیت های خیرین مدرسه ساز و مدرسه دار اظهار داشت: این دو گروه نقش مهمی در ارتقای فعالیت های آموزش و پرورش دارند و موسسان مدارس غیردولتی با تقبل هزینه های تعلیم و تربیت بار سنگینی را از دوش بزرگترین دستگاه آموزشی کشور برمی دارند. وی با بیان ضرورت گروه بندی مدارس و استفاده از ظرفیت های انسانی و آموزشی بر کمک مدارس برخوردار در جهت ارتقای فعالیت مدارس حاشیه ای تأکید کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی و تحصیل 85 هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی خاطرنشان کرد: معلمان این مدارس در فرآیند اعلام نتایج و تصحیح اوراق دانش آموزان به آموزش و پرورش کمک کنند. رمضانی با اشاره به نقشه راه واحد مدارس در فعالیت های تربیتی و آموزشی گفت: سند تحول بنیادین و کتاب درس ملی و همچنین فعالیت های محتوایی براساس قانون اساسی کشور باید در دستور کار همه انواع مدارس قرار گیرد. وی با تأکید بر انجام کارهای فرهنگی در مدارس غیردولتی براساس اعتقادات رسمی کشور خاطرنشان کرد: دشمن با رواج بدحجابی و بی حجابی به دنبال سست کردن پایه های اعتقادی خانواده ها هستند و در این راه والدین به مدارس باید کمک کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: نظارت مستمر بر فعالیت های مدارس غیردولتی در حال انجام است و در صورتی که فعالیت های این گونه مدارس براساس قوانین بالادستی نباشد مجوز این گونه مدارس و موسسات لغو می شود.
۸۵ هزار و ۳۰۰ دانش آموز گیلانی در ۹۲۷ مدرسه غیردولتی تحصیل می کنند.
منبع