توسعه کیفیت و عدالت تربیتی و آموزشی در مدارس غیر دولتی در اولویت است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش قم، احمد محمود زاده در شانزدهمین گردهمایی روسای شورای هماهنگی موسسان مدارس غیر دولتی کشور که به میزبانی آموزش و پرورش استان قم برگزار شده اظهار داشت: تمامی کارهای مدارس به حضور مؤثر معلم وابسته است که بخشی از این حضور مؤثر به توانایی و دانش معلم ، بخشی به اخلاق، بخشی به معیشت، بخشی به رعایت حقوق معلم و بخشی هم به مرجعیت معلم وابسته است که کرامت معلم را شکل می دهد.
معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: به یقین اگر معلم های ما احساس کرامت و مرجعیت در مدرسه داشته باشند علاوه بر رشد کیفی تربیتی، میانگین نمرات دانش آموزان نیز افزایش یابد و البته که ما با تمام احترام، اصرار داریم که حقوق و بیمه معلم بر مبنای ماده 25 و 26 قانون اجرایی شود.
محمود زاده تصریح کرد: در 9 و 10 مرداد ماه سال جاری رویداد مهمی از ابتکارات و خلاقیت های مدارس برگزار می گردد که از 7000 طرح ارسالی معلمان سراسر کشور، 20 طرح برگزیده رونمایی خواهد شد.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی توسعه مشارکتهای مردمی کشور با اشاره به اینکه توسعه کیفیت و عدالت تربیتی و آموزشی در مدارس غیر دولتی در اولویت است، افزود: در مورد اصلاح نوع تعیین ظرفیت مدارس، به زودی دستورالعمل جدیدی ارسال و تعریف جدیدی از تعیین ظرفیت مدارس اعلام خواهیم کرد.
محمود زاده با اشاره به ضرورت تقویت مدارس دولتی ادامه داد: باید راهکارهایی طراحی کنیم تا بتوانیم از ظرفیت مدارس غیر دولتی به نحو مطلوب و در جهت حمایت از دانشآموزان بیبضاعت در مناطق محروم استفاده کنیم. وظیفه ماست تا بستر آموزش و پرورش استاندارد را برای همه دانش آموزان در سراسر کشور فراهم کنیم.
منبع