به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان البزر، احمدی لاشکی معاون حقوقی و پارلمانی و نماینده تام الاختیار وزیر آموزش و پرورش در نشست شورای معاونین و مدیران آموزش و پرورش استان البرز به مناسبت دومین سفر رئیس محترم جمهور به استان البرز گفت: استان البرز، استان جوانی است و بسیاری از ساختارهای اداری از جمله ادارت آموزش و پرورش در استان البرز باید ارتقاء پیدا کند.

معاون و نماینده تام الاختیار وزیر آموزش و پرورش با تشکر از آموزش و پرورش استان البرز در برپایی منظم میز ارتباطات مردمی رئیس جمهور در آموزش و پرورش استان البرز گفت: آموزش و پرورش استان البرز به خوبی و با نظم بسیار خوبی میز ارتباطات مردمی با ریاست محترم جمهور را در آستانه سفر رئیس جمهور به استان البرز برپا کرده است و مراجعین به خوبی موفق به ثبت درخواست ها و پیگیری مطالبشان شدند.

نماینده تام الاختیار وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد مثبت استاندار البرز به مسئله آموزش و پرورش گفت: بنابرنظر مدیران آموزش و پرورش استان، استاندار البرز جایگاه بسیار بالایی برای آموزش و پرورش قائل است و از این جهت از ایشان تقدیر و تشکر می کنم.

معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره جمعیت بالا و رشد جمعیت در استان البرز گفت: استان البرز، استان جوانی است و بسیاری از ساختارهای اداری از جمله ادارت آموزش و پرورش در استان البرز باید ارتقاء پیدا کنند. وی ادامه داد: شهرستان هایی در استان البرز ایجاد شده است که اداره آموزش و پرورش ندارند و این درحالی است که جمعیت آنها بعضا با برخی استان ها برابری می کند و ضرورت دارد که ادارات آموزش و پرورش این شهرستان های جدید نیز ایجاد شود.

وی با اشاره به سفر غریب الوقوع ریاست محترم جمهور به استان البرز گفت: باید مجموعه آموزش و پرورش استان البرز با همکاری با استاندار محترم و نمایندگان محترم استان، مسائل اصلی آموزش و پرورش استان را در حضور رئیس جمهور مطرح کنند و در مصوبات سفر اشاره شود و آموزش و پرورش استان نیز درحدامکان از برکات این سفر استفاده کند.

احمدی لاشکی با اشاره به تلاش بی وقفه وزارت آموزش و پرورش و رایزنی جدی با مجلس شورای اسلامی برای به سرانجام رسیدن رتبه بندی گفت: پروژه رتبه بندی حاصل تلاش بی وقفه دولت، وزارت آموزش و پرورش و مجلس بود که باید تلاش کرد این اتفاق بیش از این برای معلمان حاوی برکات و رشد علمی و کارآمدی باشد. وی در ادامه جذب معلم از روش های دیگر غیر از دانشگاه فرهنگیان را دارای اشکال دانست و گفت: مدل جذب ماده ۲۸ مربوط به موارد استثنائی بوده است و نباید تسری پیدا می کرد.

نماینده تام الاختیار وزیر آموزش و پرورش در نهایت از زحمات و تلاش های همه عوامل در آموزش و پرورش استان البرز تشکر کرد.

منبع