در ابتدای جلسه، میرزایی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل با تاکید بر لزوم توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: طراحی و استقرار نظام جامع هدایت تحصیلی و استعدادیابی دانش آموزان به سوی رشته‌ها و مشاغل مورد نیازهای جامعه و در راستای کمک به دانش آموزان در کسب و ارتقای شایستگی‌ های روانی- اجتماعی و تحصیلی و انتخاب آگاهانه مسیر زندگی تحصیلی- شغلی ضرورت دارد. برنامه‌های مفید و موثری انجام پذیرد که از جمله مهم‌ترین این طرح‌ها، مدیریت پایگاه‌های ارتقای مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان و انتخاب رشته کنکور سراسری و موسسات آموزش عالی می‌باشد.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل، کمک به دانش آموزان در خودشناسی و محیط شناسی را در انتخاب آگاهانه و آزادانه رشته تحصیلی موثر برشمرد و بر ارتقای مهارت‌های تحصیلی دانش‌آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقای شاخص‌های کنکور تاکید کرد.

میرزایی همچنین از گروه ارتقای مهارت‌های تحصیلی و انتخاب رشته کنکور خواستند که در جهت برنامه‌ریزی و نظارت دقیق روند ارائه خدمات مشاوره تلاش نمایند.

وی به برگزاری همایش‌ها و نشست‌های توجیهی آموزش والدین و دانش آموزان تاکید داشته و درخواست کرد که مدیران مدارس نسبت به اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به همایش‌ها اهتمام داشته باشند.

در ادامه ادیبی، معاون آموزش متوسطه بیان کرد: آموزش‌های مناسب از طریق گروه‌های آموزشی در خصوص نحوه امتحانات مفهومی نهایی و فرایند آن در مناطق و مدارس برای دبیران انجام شده است و نمونه سوال‌هایی جهت آشنایی دانش آموزان ارسال شده است.

وی اظهار داشت برنامه‌ها و فعالیت‌های مربوط به هدایت تحصیلی از ابتدای سال تحصیلی در تمام مناطق انجام شده است و یکی از اولویت‌های محوری در اجرای فعالیت‌های آموزش متوسطه هدایت تحصیلی مناسب بوده است.

ادیبی به انتخاب مشاوران متخصص و متعهد و لزوم گذراندن دوره‌های آموزش تخصصی در این زمینه تاکید داشت و درخواست کرد که از همکاران مجرب حوزه آموزش نیز در این پایگاه‌ها استفاده شود.

در ادامه نیکخواه، رئیس اداره مشاوره شیوه نامه مدیریت پایگاه‌های ارتقای مهارت‌های تحصیلی دانش آموزان و انتخاب رشته کنکور سراسری را تبیین کرد و به سوالات همکاران پاسخ داد.

منبع