به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران کل آموزش و پرورش استان ها و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: آموزش ابتدایی تلاش دارد تا دانش فضای آموزش مدرن ایجاد کند چرا که متاسفانه با مشاهدات ما فضای کلاس های ابتدایی سنتی هستند.
معصومه نجفی بیان کرد: با توجه به اینکه مهمترین کنشگر در آموزش دانش آموزان ابتدایی معلم است بنابراین تصمیم گرفتیم نگاه معلم را تغییر دهیم تا از حافظه محوری فاصله بگیریم.
وی ادامه داد: در همین راستا متوجه شدیم که تنها توانمندسازی آموزشی و برگزاری دوره های چند ساعته ما را به سرمنزل مقصود نمی رساند بنابراین تنها راه را شبکه سازی عظیم در کنار گفتمان سازی آموزشی مستمر در جامعه معلمان نیاز است.
نجفی اذعان کرد: با همین سیاست  ۱۴۰ هزار معلم در چهار هفته در کشور تا کنون آموزش دیدند که بنا بر شنیده هایی معلمان حاضر در این دوره معتقد بودند ذهنیت آنها با حضور در این دوره ها متحول شده است.
وی افزود: تلاش ما این بود که معلمان از فضای سنتی کلاس جدا شوند و فرایند یادگیری را شبیه زندگی واقعی برای دانش آموز نمایند.
معاون وزیر ادامه داد: تا کنون۱۲ دبیرخانه در کشور راه اندازی شده که مهمترین آنها از قرار دبیرخانه ریاضی، فارسی، چند پایه، اختلالات یادگیری، آموزش مدیران، علوم، تولید محتوا، اموزش والدین و هدیه های آسمانی است.
وی با اشاره به اینکه کنشگر بعدی ما در این مسیر خانواده است اذعان کرد: اینکه والدین آموزش ببینند با دانش آموز پایه اول ابتدایی خود چطور رفتار کنند اهمیت بالایی چه از نظر درسی و چه از نظر تربیتی دارد.
وی با تاکید بر اینکه رفع مسائل دانش آموزان در مقطع ابتدایی می تواند کار آموزش و پرورش را در دیگر دوره های تحصیلی کمتر کند گفت:معلم باید در کلاس خود الگوی طراحی آموزشی داشته باشد، با این اقدام دانش آموز در ساحت های شش گانه سند تحول تربیت می شود.

 

منبع