پیگیری بحث کتابخوانی و ساخت کتابخانه کلاسی در مدارس با مشارکت خیرین

پیگیری بحث کتابخوانی و ساخت کتابخانه کلاسی در مدارس با مشارکت خیرین

  • 1402/9/30 پنج‌شنبه

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی وزارت، دستور ویژه این جلسه پیگیری بحث کتابخوانی و ساخت کتابخانه کلاسی در مدارس با مشارکت خیرین ونیز بررسی بحث مدارس خواهرخواندگی و مدارس هیات امنایی بود.

 این جلسه با حضور  نجفی معاون آموزش ابتدایی وزرات آموزش و پرورش، محمودزاده معاون امور مشارکت ها و رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی، قفلی رییس جامعه خیرین مدرسه سازکشور و نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه یاری جامعه خیرین و سایر اعضای محترم کمیسیون مدرسه یاری تشکیل گردید.

در ابتدای جلسه اعضای کمیسیون مدرسه یاری به ارائه اخبار،گزارش ها و همچنین برخی مشکلات و دغدغه‌ها در حوزه مدرسه یاری پرداختند.

سپس در بخش دستور جلسه نوید رئیس کمیسیون مدرسه یاری جامعه خیرین به مقدماتی راجع به استراتژی های کمیسیون مدرسه یاری در حوزه مدارس ابتدایی در بحث آموزش و ارتقا دانش معلمان و دوم در بحث محتوایی در حوزه توسعه بحث کتابخوانی و ساخت کتابخانه های کلاسی در مدارس اشاره نمود.

در ادامه ی این جلسه نجفی، معاون وزیر در آموزش ابتدایی ضمن پخش کلیپی از اجرای طرح شهید همت در استان ها؛ در مورد شبکه سازی وآموزش و ارتقاء دانش معلمان ابتدایی در مدارس کشور مطالبی را عنوان نمود.

وی افزود: بحث مسائل نرم افزاری در مدرسه یاری مطرح است و سختی کار کیفی در مقابل بحث های فیزیکی و کمی در فرآیند آموزش امری مبرهن است.

نجفی بر لزوم توجه به ارتقاء سطح کیفی معلمان ابتدایی کشور و توانمندسازی نیروی انسانی اذعان داشت و گفت: در طرح شهید همت پس ازآموزش تخصصی معلمان در سه سطح مدرسان کشوری، استانی و منطقه ای؛ بر ایجاد حلقه های ده نفره از معلمان و برقراری یک گفتمان آموزشی مستمر تاکید شده است و با تداوم این جریان سازی گسترده در سطح کشور  می توان به تغییر رویکرد معلمان از شیوه های سنتی به روش های نوین آموزشی و تاثیر این آموزش ها در کلاس درس امیدوار بود.

معاون وزیر در بیان انواع مصادیق همکاری خیران معزز در امر مدرسه یاری؛ به چالش های موجود در آموزش مدرسان و موضوع دانش آموزان بازمانده و تارک تحصیل اشاره کرد و افزود: تجهیزکتابخانه های کلاسی در مدارس و تامین کتب مناسب هرپایه در راستای  ترویج کتابخوانی در سطح کشور نیز از جمله مسائل با اهمیتی است که تحقق آن مشارکت خیرین نیک اندیش را می طلبد.

در پایان این جلسه مقرر گردید ضمن پیگیری ادامه روند همکاری و جلسات مشترک کمیسیون مدرسه یاری جامعه خیرین با معاونت ابتدایی یک جلسه ویژه بحث کتابخوانی در مدارس و نقش موسسات و خیرین در این زمینه در دفتر معاون محترم ابتدایی تشکیل گردیده و گزارشی از اقدامات انجام شده و اهداف مشکلات کار کتابخوانی ارائه گردد.

منبع