مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی نهادینه شدن فرهنگ پژوهشگری در کلاس درس و توجه ویژه به امر پژوهش را لازمه تقویت و غنی سازی برنامه درسی و متعاقب آن قوی سازی مدارس، دانست.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، سید علیرضا موسوی نژاد در آیین تجلیل از ۳۷ دانش آموز و معلم پژوهشگر و پژوهنده استانی و کشوری در بیرجند، اظهار کرد: مهمترین رسالت نظام تعلیم و تربیت، پرورش نسلی پویا،خلاق، مبتکر، اندیشمند و سالم است.

وی، با بیان این که نظام تعلیم و تربیت، امروز نیازمند معلمین خلاق، مبتکر و صاحب نظر در عرصه های متنوع آموزشی، پرورشی و تربیتی است، عنوان کرد: در حوزه علوم انسانی و مسائل تعلیم و تربیت تنها مطالعه میدانی و یا باورهای  ذهنی کافی نیست بلکه آنچه در این حوزه ها اهمیت دارد انجام کار تحقیقاتی و پژوهشی مدون، متقن و هدفمند است.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، لازمه ماندگاری تحقیقات علوم انسانی و مسائل تربیتی پژوهش و استفاده از تجربیات صاحب نظران و اندیشمندان دانست و خاطر نشان کرد: نیاز، شرط اول پژوهش، و پرسشگری گام اول در مسیر تحقیق است.

نماینده وزیر آموزش و پرورش در خراسان جنوبی، با اشاره به نقش پژوهش و کار پژوهشی در تمام اختراعات بشری، گفت: دانش آموزان سرمایه‌های ارزشمند هستند که به حکم وظیفه در اختیار معلم قرار گرفته و معلم باید با کشف،پرورش و شکوفا سازی استعدادهای بالقوه دانش آموز و هدایت آنها به سوی  پژوهشگری تلاش کند.

منبع