به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل به نقل از معاونت متوسطه، محمود مشکی معاون آموزش متوسطه استان در این جلسه از مدیران مدارس خواست، تا آموزش به اولیای دانش آموزان را قبل از امتحانات نوبت اول جزو اولویت خود قرار دهند و همچنین چگونگی رعایت ضوابط و مقررات حضور در امتحانات،  نحوه پاسخ گویی به سوالات متفاوت بودن نحوه طراحی سوالات و یادگیری عمیق تر مطالب را به دانش آموزان اطلاع رسانی کنند .

مشکی به برگزاری دوره های توانمند سازی برای دبیران و مدیران مدارس متوسطه  نظری با همکاری اداره تکنولوژی در موضوعات نحوه طراحی سوالات تصحیح اوراق امتحانی و تجزیه و تحلیل امتحانات  تاکید کرد.

معاون آموزش متوسطه استان در این جلسه با اشاره به اجرای برنامه درسی هفتگی بر حضور دانش آموزان در کلاس های درس و اجتباب از تعطیلی های غیر ضرور؛ نظارت بالینی مدیران و گروههای آموزشی بر کلاس های درس و اجرای کیفی امتحانات نیم سال اول، تاکید کرد.

وی همچنین در ادامه  بر اجرای طرح های کیفیت بخشی از جمله نظارت بر کلاس های تقویتی ، قطبی ، و اجرای جلسات مشاوره ای توسط مشاورین معین مدارس ، اجرای طرح یکروزه بدون کتاب برای دانش آموزان پایه دوازدهم با هدف ایجاد کارگاههای مشاوره ای و انگیزشی نیز اشاره داشت.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت نیز با اشاره به نزدیک شدن فصل امتحانات و تلاش برای برگزاری هر چه بهتر آن، گفت:  برنامه ریزی های لازم برای آماده سازی فضای امن روحی و روانی دانش آموزان  در تمام پایه ها  برای برگزاری مطلوب امتحانات  نهایی یک ضرورت است.

عباس سلطانیان در این جلسه که با حضور مدیران مدارس متوسطه نظری، معاونان و کارشناسان آموزش متوسطه نواحی و مناطق استان اردبیل  بصورت وبینار برگزار شد، با بیان اینکه برگزاری مطلوب امتحانات نیم سال اول فرصت خوبی برای آشنایی دانش آموزان هر سه پایه، با امتحانات نهایی است، اظهار داشت: در آماده سازی و برنامه ریزی دانش آموزان در پایه های دهم و یازدهم از دانش آموزان پایه دوازدهم غفلت نشود.

سلطانیان به برگزاری دوره های توانمند سازی برای دبیران و مدیران مدارس متوسطه  نظری با همکاری اداره تکنولوژی در موضوعات نحوه طراحی سوالات تصحیح اوراق امتحانی و تجزیه و تحلیل امتحانات  تاکید کرد.

وی همچنین تجزیه و تحلیل امتحانات نوبت اول را مهم دانست و گفت:  مدیران مدارس نسبت به تجزیه و تحلیل امتحانات نوبت اول اقدام و پس از احصا دروس لازم التوجه نسبت به تشکیل کلاسهای فوق برنامه، تقویتی و جبرانی اقدام نمایند.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت  با بیان اینکه از تعداد کل امتحانات نهایی در شاخه نظری 182 عنوان در چهار رشته و سه پایه با احتساب دروس نهایی دهم یازدهم و دوازدهم، 130 ماده درسی به شیوه نهایی برگزار خواهد شد، بیان داشت: اگر دروس مشترک در هرسه پایه لحاظ شود،  79 عنوان ماده درسی در سوالات امتحانات نهایی طراحی خواهد شد.

عباس سلطانیان در پایان ضمن تقدیر و تشکر از اداره کل آموزش و پرورش استان به جهت ارتقای 8 پله ای استان در میانگین نمرات نهایی خرداد 1402 در تمامی رشته ها، گفت: استان از جایگاه 29 کشوری به رتبه 21 کشوری ارتقا یافته است.

 

منبع