در برنامه‌های فرهنگی و هنری باید به جای کمیت‌گرایی به سمت کیفیت‌گرایی رفت

در برنامه‌های فرهنگی و هنری باید به جای کمیت‌گرایی به سمت کیفیت‌گرایی رفت

  • 1402/9/18 شنبه

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، حجت‌الاسلام و المسلمین محمدحسین پورثانی امروز در نشست هم‌اندیشی با مدیران و معاونین پرورشی نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان، اظهار داشت: تغییر دولت‌ به معنی تغییر صرفا ظواهر نیست، بلکه آنچه عقل حکم می‌کند، این است که بعداز اولویت‌سنجی به سمت اولویت‌ها برویم.

وی با بیان اینکه در سالیان اخیر در حوزه فرهنگی و هنری، به تعبیر مقام معظم رهبری  کار پرورشی در مدارس به سطح  مطلوب و جذاب  نرسیده است، گفت: برای رسیدن به سطح مطلوب نیاز به تلاش و کوشش مضاعف داریم . 

مدیرکل فرهنگی هنری و اردوهای وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: سال گذشته سال خوبی بود از این جهت که همه فهمیدند، دانش‌آموز باید اولویت باشد و نیازمند نگاه ویژه است. برای برنامه‌ریزی مسائل پرورشی و برنامه‌های پرورشی، باید به مقتضیات دانش‌آموزان توجه ویژه کرد، دانش‌آموزان کنونی تفاوت بسیاری با دانش‌آموزان گذشته دارند.

پورثانی با اشاره به اینکه با زبان غیر مستقیم باید با دانش‌آموزان صحبت کرد, عنوان کرد: غیر از اینکه با برنامه درست فرهنگی و هنری می‌توان آسیب‌های دانش‌آموزان را حل کرد، مسائل و مشکلات آموزشی را نیز می‌توان رفع کرد.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان امروز امانت دست ما هستند، افزود: دو نوع مدیریت اکنون وجود دارد، یکی مدیریت حفظ وضع موجود و دیگر مدیریت تحولی است، مدیریتی که اکنون نیاز است مدیریت تحولی است، در مدیریت تحولی نگاه کارمندی نیست، بلکه نگاه وظیفه‌گرا است.  با نگاه وظیفه‌گرایی است که اتفاقات بزرگ در حوزه تعلیم و تربیت رقم می‌خورد.

وی با اشاره به اینکه باید جریان‌ها و گروه‌های مردمی به سمت آموزش و پرورش بیایند و از آمدن این گروه‌ها باید استقبال کنیم، خاطرنشان کرد: در حوزه تعلیم و تربیت باید به جای کمیت‌گرایی به سمت کیفیت‌گرایی برویم. تشکیل حلقه میانی در آموزش و پرورش در دو حوزه دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی باید جدی گرفته شود.
 

منبع