به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، رسول شیدایی با الاع این خبر، گفت: چهارمین دوره جشنواره های علمی–پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی، باحضور بیش از ۶۰۰۰ نفر از دانش آموزان (تمامی مقاطع تحصيلی استان) در ۱۱ عنوان مسابقه و ۸۶ گرايش در مراحل مدرسه ای، منطقه ای و استانی در طول سال تحصیلی برگزار شده است.

شیدایی افزود : از بین این شرکت کنندگان و طبق بررسی های قطب های علمی کشور، طرح های پنج نفر از دانش آموزان استان، عنوان"دانش آموز پژوهشگر حرفه ای کشوری" را در حوزه های  ادبیات و علوم انسانی(شعر)، رباتیک و هوش مصنوعی(ربات امدادگر محیط‌زیست)، زیست فناوری(تولید محصول زیست فناورانه با نگرش کارآفرینی)، فناوری های حوزه فضایی حمل و نقل پیشرفته(ساخت شناور دریایی) و (اطفای حریق) و نجوم(ارائه محتوای نجومی) کسب نمودند.

وی هدف از برگزاری جشنواره های علمی-پژوهشی را تقویت و تعمیق فرهنگ مطالعه، تحقیق و پژوهش‌های فردی و گروهی در بین دانش‌آموزان؛ تلفیق دانش نظری و فعالیت‌های عملی و کاربردی؛ تسهیل دستیابی دانش‌آموزان به یافته‌های جدید علمی، پژوهشی و فناوری؛ پرورش خلاقیت و تقویت بنیه علمی و پژوهشی دانش‌آموزان و معلمان؛ ایجاد زمینه و تقویت انگیزه حضور مؤثر دانش‌آموزان مستعد در عرصه‌های علمی، فرهنگی، هنری و فناوری در سطح ملّی و بین المللی(جشنواره‌ها، المپیادها و...)؛ طراحی، اشاعه، نمونه سازی، تعميم و غنی سازی فرصت های تربيت و يادگيری بر اساس اهداف برنامه های درسی مصوب برشمرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در پایان عناوین مسابقات را فناوری‌های حوزه‌ فضایی و حمل و نقل پیشرفته؛ آزمایشگاه علوم؛ کد نویسی؛ سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی؛ زیست فناوری؛ نانو فناوری؛ نجوم و اختر فیزیک؛ ادبیات و علوم انسانی؛ گیاهان دارویی و طب ایرانی؛ رباتیک و انرژی‌های نوین برشمرد و تصریح کرد: در پنجمین دوره جشنواره های علمی-پژوهشی، مسابقات علوم و فنون هسته ای نیز اضافه شده و دانش آموزان علاقه مند می توانند در این حوزه علمی به رقابت بپردازند.

 

منبع