ارتقای کیفیت آموزش ها در صورت تحقق آموزش های پیش از دبستان با تمرکز بر سنین ٤ الی ٦ سال
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روبط عمومی وزارت آموزش و پرورش، بهنام بهراد عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گفتگو با «شهروند» در ارتباط با اهمیت آموزش پیش از دبستان گفت: امروزه جهان به آموزش های پیش از دبستان به عنوان نقطه ای که می تواند کیفیت آموزش ها را ارتقا دهد نگاه می کند.
وی در ادامه افزود: اغلب کشورهای توسعه یافته در زمینه نظام های آموزش و پرورش، سرمایه گذاری های بسیاری انجام داده اند.
این عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به آموزش به کودکان سنین ٤ الی ٦ سال، گفت: تمرکز این مسئله بر کودکان ٤ الی ٦ ساله است و اهمیت آن این است که اگر کودکان در این بازه سنی آموزشهای لازم را ببینند به کاهش شکاف مهارتی و شکاف دانشی کمک میکند.
وی تاکید کرد: البته در صورت تحقق این آموزشها شاهد آموزشی باکیفیتتر در مقطع ابتدایی خواهیم بود.
بهراد با اشاره به مسئله بازماندگان از تحصیل افزود: مسئله دیگر این است که گذر از پایههای تحصیلی افزایش مییابد و بازماندگان از تحصیل کاهش خواهد یافت.
وی در پایان گفت: برای شکل گیری عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی باید این آموزشها در سنین پیش از دبستان به صورت رایگان انجام شود.
منبع