به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ رضامراد صحرایی در آیین ارسال تجهیزات آموزشی و پرورشی به مدارس سراسر کشور که صبح امروز برگزار شد، اظهار کرد: یکی از اولویت‌های راهبردی دولت سیزدهم توجه به مهارت‌آموزی است و اهتمام به هنرستان‌سازی در این دولت بسیار مورد توجه است.

وی با بیان اینکه دولت سیزدهم در طول فعالیت خود بالغ بر ۵ هزار میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و پرورشی در اختیار هنرستان‌ها قرار داده است، تصریح کرد: آنچه امروز برای مدارس ارسال می‌شود کالاهای ایرانی به ارزش ۷۰۰ میلیارد تومان است.

وزیر آموزش و پرورش از نهضت مدرسه سازی در 2 سال گذشته در کشور خبر داد و افزود: در حال حاضر تعداد قابل توجهی هنرستان در سراسر کشور با توجه به شرایط محیطی و بومی در حال ساخت است.

صحرایی ادامه داد: مجموعا ۳۹.۸ درصد دانش‌آموزان متوسطه در هنرستان‌ها در حال تحصیل هستند ولی این عدد در 5 سال آینده باید به ۵۰ درصد برسد و پیام این اتفاق این است که دولت به دنبال انسداد مبادی بیکاری از مدرسه ها است.

وزیر آموزش و پرورش افزود: موضوع مهارت و هنرستان و موضوع ساختن مدرسه با هویت ایرانی و اسلامی در سند تحول بنیادین مورد توجه است. از نظر آموزش و پرورش، فضا، معلم سوم است.

وی با بیان اینکه هویت کلیدواژه‌ای است که سرتاسر سند تحول بر آن می‌کوشد تا افرادی تربیت شوند با هویت ملی و دینی، با هویت، قوی و آینده‌ساز، تصریح کرد: رابطه سن و تربیت رابطه خیلی مهمی است، ویژگی‌هایی که هویت‌ساز هستند و باعث شکوفایی آینده فرد هستند در سنین پایین نهادینه می‌شود.

صحرایی ادامه داد: هزار روز اول زندگی تاثیر بسیار مهمی در ساختن آینده او دارد. یک نظام آموزشی پویا باید به کودکی پیش از دبستان توجه کند و اینکه ما کودکستان‌ها را تقویت کنیم و مولفه‌های هویتی را در کودکی به دانش‌آموزان بیاموزیم مساله‌ای بسیار مهمی است.

وزیر آموزش و پرورش افزود: این به معنای بهره‌گیری از سن پیش از دبستان برای یاددان مولفه‌های مهم تربیتی است؛ نه به معنای سن تغییر تحصیل.

صحرایی تاکید کرد: ما می‌خواهیم انسانی الگو تربیت کنیم و در سن پایین تربیت انسان الگو بهتر اتفاق می‌افتد، به همین خاطر در این دولت به کودکستان توجه خواهیم کرد و محتوای مناسب برای کودکان تهیه خواهیم کرد.

وی با اشاره به اینکه امروز اثبات شده، کودکانی که کودکستان را طی می‌کنند، موفقیت‌های آنها در دبستان بیشتر است، تصریح کرد: در کشور بزرگ ایران با تنوع زبانی و قومیتی ما این مهم بیشتر احساس می‌شود، کودکانی که در مرزهای ما زندگی می‌کنند، وظیفه داریم پیش از دبستان به او آموزش‌های لازم را بدهیم، زیرا همین کتاب‌های ما را می‌خوانند. باید او را آماده کنیم. اگر این کار را انجام دهیم دوران دانش‌‌آموزی دانش‌آموزان ما شکوفاتر خواهد بود و دیپلم او نیز دیپلم اثربخش تری خواهد شد.

منبع