تحلیل آئین‌نامه اجرایی مدارس

تحلیل آئین‌نامه اجرایی مدارس

  • 1402/11/21 شنبه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش شهرستان‌های استان تهران، مهدی نیک‌فر، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران و نماینده شورای عالی در استان از برگزاری نشست تعاملی نقد و بررسی آئین‌نامه اجرایی مدارس با رویکرد پژوهشی که به میزبانی شهرستان پاکدشت با حضور دکتر موسی‌الرضا کفاش معاون دبیرکل شورای عالی و دکتر مهدی‌خراشادی‌زاده مدیر کمیسیون اساسنامه و مقررات تحصیلی و مشارکت نمایندگان شورای عالی و مدیران منتخب مناطق ورامین، قرچک، پیشوا و جوادآباد خبر داد و افزود: آئین‌نامه اجرایی مدارس مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش جهت اجرای آزمایشی در سال ۱۴۰۰ به مدارس ابلاغ گردید و با توجه به آنکه در سال ۱۴۰۳ مهلت اجرای آزمایشی آن به پایان خواهد رسید در حال بازنگری و اصلاح است و بنابراین نیاز است تا فرایندهایی جهت دریافت نظرات اصلاحی و پیشنهادات مدیران مدارس بعنوان افرادی که در خط مقدم اجرای این آئین‌نامه قرار دارند در استان تعریف شود، که برگزاری این دست جلسات در همین راستا است.

وی در پایان افزود: این آئین‌نامه اجرایی، سند جامعی است که یکی از اهداف اساسی آن مدرسه محوری و باز تعریف حدود اختیارات مدیران مدارس می‌باشد.

در این جلسه تعاملی که با رویکرد پژوهشی برگزار شد، تمامی اعضای حاضر به نتایج مطالعات و تجارب زیسته خود در خصوص آئین‌نامه پرداختند و پیشنهاداتی ارائه دادند و نیز مقرر شد گزارش مکتوب این آراء جهت جمع‌بندی و بهره‌برداری به دبیرخانه شورای عالی ارسال گردد.

منبع