تحصیل یکهزار و ۴۵۰ دانشآموز استان سمنان در ۲۰۰ کلاس چندپایه
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست تخصصی راهبران آموزشیتربیتی بههمت معاونت آموزش ابتدایی استان با حضور مجازی مقصود رزمآرا رئیس انجمن علمی آموزشی معلمان آموزش ابتدایی استان آذربایجان غربی، افسانه تیموری راهبر آموزشی تیموری شهرستان سمنان و فاطمه یوردخانی مشاور مرکز مشاوره آموزش و پرورش شهرستان گرمسار در محل سالن جلسات ادارهکل، برگزار و درخصوص چگونگی مدیریت و کیفیت کلاسهای چندپایه، گفتوگو شد.
آرزو مرادینسب معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش سمنان در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از تلاش راهبران آموزشی اظهار داشت: این نشست تخصصی با محوریت ارتقای کیفیت کلاسهای چندپایه بهعنوان یک فرصت طلائی یادگیری با هدف همافزایی و توانمندسازی راهبران بهویژه در زمینه مدیریت و آموزش کلاسهای چندپایه، برگزار شد.
وی افزود: راهبران آموزشیتربیتی، مؤثرترین عنصر ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت هستند که هرچه توانمندتر و متخصصتر به انجام وظیفه خود بپردازند، تأثیر آن بهوضوح در کلاسهای درس و فرآیند یادگیری دانشآموزان نمود بیشتری خواهد داشت.
مرادینسب در پایان سخنانش راهبران را سرمایههای علمی و آموزشی دانست و با اشاره به تحصیل یکهزار و۴۵۰ دانشآموز در ۲۰۰ کلاس چندپایه در استان از راهبران خواست تا گفتمانسازی پیرامون مسائل ویژه این نوع کلاسها داشته باشند.
در ادامه این نشست، رزمآرا با اینکه راهبران، سوپروایزر آموزش با شخصیت کاریزماتیک هستند پیرامون موضوع برداشتها، چالشها و تعهدات در راهبری، روش تدریس تلفیقی در کلاسهای چند پایه و ارتباط مؤثر و... مطالبی بیان کرد.
تیموری نیز با توجه به اهمیت کلاسهای چندپایه، به شکل نمادین روش تدریس تلفیقی در کلاسهای چندپایه را بهصورت یک کار عملی و گروهی ارائه داد.
یوردخانی مدرس کارگاه ارتباط مؤثر با معرفی راهبران بهعنوان سنگ صبور معلمان و دانشآموزان، تأکید کرد: شخصیت و منش راهبران میتواند سختترین مسائل را مدیریت کند.
گفتنی است، در پایان نشست، با توجه به ارزیابی گزارش اقدامات راهبران در چهار ماه ابتدای سال تحصیلی، از زحمات آنها قدردانی شد.
منبع