به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر یازدهم بهمن ماه در جلسه با کارکنان و دبیران شاغل در دبیرستان دخترانه شاهد نجابت بوشهر گفت: اجرای برنامه در دبیرستان نجابت به جهت تمرکز زدایی از اجرای برنامه ها در مدارس مرکز شهر صورت گرفت.

 

علی موحدی خاطرنشان کرد: حضور استاندار بوشهر و معاون اجرایی استانداری فرصتی است تا با نگاه بلند مجموعه استانداری شاهد توسعه فضای مدرسه شاهد نجابت که نیاز مبرمی به توسعه دارد باشیم.

 

وی در خصوص گلایه مندی برخی همکاران در ارزیابی های رتبه بندی انجام شده بیان داشت: یکی از دلایل اصلی رتبه پایین برخی همکاران باوجود سوابق بسیار خوب و ارزنده در خصوص رتبه بندی این است که بالای ٩٠ درصد مدارک همکاران به درستی بارگذاری نشده است و یا تمامی این همکاران معترض مدارک را در جای خود بارگذاری نکرده اند.

 

موحدی افزود: رتبه بندی یک طرح ١١ ساله بوده که دولت مردمی ایران قوی تا کنون ۴۵ هزار میلیارد تومان برای این قانون هزینه کرده است.

 

مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر انتخابات را امری ضروری دانست و گفت: همکاران ما در سراسر استان می بایست فضا را در مدرسه به سمت مشارکت حداکثری ببرند چراکه هر چه آرا و مشارکت مردم بیشتر باشد قدرت چانه زنی نظام در فضای بین المللی بالاتر می رود و دشمنان هرگز به کشوری که ملت آن پشتیبان آن هستند دست درازی نخواهد کرد و چشمع طمع به آن نمی دوزند.

 

وی با بیان اینکه هدف رتبه بندی معلم، دانش آموز و جامعه است نه صرفا معلم خاطرنشان کرد: هدف رتبه بندی؛ دانش آموزان هستند و آثار مثبت آن متوجه دانش آموزان و در نتیجه متوجه جامعه می شود چرا که اگر حال معلم خوب باشد، حال دانش آموزان خوب می شود و اگر حال دانش آموزان خوب شود، حال جامعه خوب است.

 

علی موحدی ادامه داد: به دلیل اینکه ما دانش آموزان زیاد رای اولی داریم همه معلمین بایستی به صورت فردی با تک تک دانش آموز صحبت کنیم و اهمیت حضور پرشور در انتخابات و آثار آن در آینده کشور را برای آن ها تبیین کنیم چراکه مظهر در صحنه بودن مردم به حضور و مشارکت حداکثری در انتخابات است.

 

وی همچنین در پایان پشتیبانی خود را از تمامی طرح ها و ایده های کار آمد و ابتکاری اعلام کرد و افزود: در تمامی حوزه های تعلیم و تربیت ما به همفکری و نظرات کارشناسانه معلمین که خط مقدم جبهه فرهنگی و نظام تعلیم و تربیت اند، نیاز مندیم و از آن استقبال میکنیم.

منبع