جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم برگزار شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اموزش و پرورش استان اردبیل به نقل از معاونت آموزش نیروی انسانی، صفری قائم مقام ستاد بزرگداشت مقام معلم هدف از چهلمین برنامه بزرگداشت مقام معلم را اعتلای فرهنگ عمومی تکریم و قدردانی از معلمان، تقویت جایگاه اجتماعی معلم ، تقویت خودباوری و ایجاد انگیزه دربین معلمان، شناسایی، معرفی و تجلیل از معلمان نمونه به عنوان الگو اعلام و اظهار داشت: دراین میان معلمان سرآمد، جهادی، ولایی، پژوهشگر و درعین حال متعهد به سند تحول بنیادین و با استفاده از تمامی ظرفیت ها به ویژه خود معلمان، اولیاء و دانش آموزان انتخاب می شوند.
مدیر کل مدیر کل آموزش و پرورش اعلام کرد: لازم است بر اساس شیوه نامه «شناسایی معلمان نمونه»، نسبت به تشکیل ستاد بزرگداشت مقام معلم درشهرستانها و مناطق تابع، اقدام گردد تا با بهره گیری از تمام امکانات و ظرفیتهای موجود، توجیه و جلب همکاری مدیران و شناسایی و توجیه کمیته ارزیابی مجرب، نسبت به برنامه ریزی و اجرا براساس تقویم اجرایی اهتمام لازم صورت گیرد.
کلام اله صفری گفت: برای رسیدن به آموزش و پرورش مطلوب، باید توجه جدی به جایگاه معلمی صورت گیرد. چرا که اگر معلم در روند تحول دخیل شود، دلش در گرو این مسیر خواهد بود و اوست که می تواند نواقص کار را برطرف کند.
وی افزود: در انتخاب معلم نمونه باید به دنبال معلم«الگو» باشیم. چون معلمان الگو از لحاظ علمی قوی و نقش تربیتی خود را محدود به کلاس درس نمی داند بلکه کل وجودش معلمی است.
کلام اله صفری بیان کرد: بهکارگیری و بهرهمندی از انسانهای توانمند با عملکرد و بهرهوری بالا موجب پیشبرد مأموریت مهم آموزش و پرورش خواهد بود و معرفی معلمان برتر از حیث عملکردی با داشتن وجدان کاری بالا، مسئولیت پذیری زیاد، پشتکار، خلاقیت و ابتکار عمل و اخلاق مداری، مهارت های حرفه ای بالا را از ویژگی های این برنامه توصیف کرد
رستمی معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع و دبیر ستاد ضمن تقدیر و تشکر از زحمات اعضای ستاد ضمن تشریح دستورالعمل برنامه شناسایی معلمان نمونه بر ضرورت تشکیل چارت ستاد بزرگداشت مقام معلم و کمیته های ستاد بزرگداشت استان و نظارت بر ستاد های نواحی و مناطق در جهت اجرای کامل و دقیق شیوه نامه مذکور تاکید کرد.
درادامه جاهد معاون آموزش نیروی انسانی با ارائه گزارشی از اقدامات صورت گرفته در خصوص برنامه های بزرگداشت مقام معلم گفت: با توجه به اینکه عملکرد معلمان بر فرآیند آموزش، تربیت و پرورش دانشآموزان تاثیر گذار است، نظر دانش آموزان به عنوان یکی از ملاک های شناسایی معلمان نمونه مدنظر است. مدیر مدرسه میبایست ضمن اطلاع رسانی، ترغیب، تشویق و توجیه تمامی دانشآموزان و اولیای آنان برای تکمیل نمون برگ نظر سنجی، زمینه مشارکت را در بستر سامانه my.medu.irفراهم نمایند.
منبع