انتخاب سازمان نوسازی مدارس کشور به عنوان دستگاه اجرایی برتر در همکاری با دانشگاه ها

انتخاب سازمان نوسازی مدارس کشور به عنوان دستگاه اجرایی برتر در همکاری با دانشگاه ها

  • 1402/11/7 شنبه

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، طبق اطلاعات منتشره در نشریه ی همکاران صنعتی و اجرایی برتر در همکاری با دانشگاه ها و پژوهشگاهای کشور که توسط دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به چاپ رسیده، سازمان نوسازی مدارس کشور به عنوان دستگاه برتر در ارتباط با دانشگاه انتخاب شد.

در این کتاب نشریه به حوزه فعالیت توسعه و تجهیز مدارس کشور؛ در محورهای پژوهشی امضاء6 قرارداد با دانشگاه ها و برگزاری یک کارگاه تخصصی و برگزاری همایش مدرسه ایرانی و اسلامی اشاره شده است.

همچنین از دستاورد و نتایج حاصل از همکاری های میان سازمان نوسازی مدارس کشور و دانشگاه ها می توان به مکان یابی موثر مدارس آینده ی کشور، طراحی و گسترش مدارس سبز اشاره کرد.

در سال‌های اخیر انگیزه دانشگاه‌های مختلف جهت توسعه تمرکز از تحقیق و توسعه محض به سمت توسعه علوم کاربردی و ورود به دنیای کسب‌وکار افزایش یافته است، برخی از دانشگاه‌ ها اقدام به گسترش برنامه‌های انتقال فناوری نموده‌اند که نتیجه آن، توسعه مراکز رشد فناوری و ارتباط نزدیک با پارک‌های فناوری و دانش بنیان ها بوده است.

پیشرفت این برنامه‌ها موجب شده است تا ارتباط نزدیک‌تری میان دانشگاه‌ها و صنایع و سازمان های مختلف برقرار شود. بدین ترتیب این ارتباط و تعامل سازمانی و دانشگاهی می‌تواند نقش فعال‌تری در رشد کشورها ایفا کند. پژوهش‌ها نشان داده است که سازمان ها و مراکز صنعت محور به عنوان مهم ترین همراهان جامعه پژوهشی و نخبگانی و دانشگاهی با تبادل تجربیات و تعاملات بیشتر، می توانند در ساخت و آبادانی کشور اثر بخش باشند.

دانشگاه از یک سو، تأمین‌کننده نیروی انسانی متخصص و متفکر و صاحب ایده و دیدگاه های نو و طرح های نیازسنجی شده ی موردنیاز روز کشور در سطح عالی بوده و از سوی دیگر، سازمان نیز به عنوان بازوی اجرایی دانشگاه‌ها در تبدیل دانش به فناوری و توسعه نوآوری و کارآفرینی در نظر گرفته می‌شود.

در پایان آمده این موفقیت بزرگ‌ را خدمت ریاست و معاونین محترم و هم عوامل اجرایی سازمان نوسازی مدارس کشور که نتیجه ارتباط مجموعه تعامل موثر آن مجموعه با دانشگاه ها می باشد، تبریک و تهنیت عرض می نماییم.

منبع