به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران پیش، شیوه‌نامه کیفیت بخشی به عملکرد مدیریت مدرسه به مناطق ۲۱گانه شهرستان‌های استان تهران ابلاغ شد.

 در سند تحول بنیادین مدیر مدرسه به عنوان یکی از عناصر اصلی تحقق اهداف آموزش و پرورش نقش و جایگاه ویژه‌ای دارد و کارآمدی نظام تعلیم و تربیت در انجام بهینه ماموریت‌ها در وهله اول به برخورداری از منابع انسانی با انگیزه، فکور، خلاق، توانمند و مسئولیت پذیر به‌ویژه در سطح مدیران مدارس وابسته است.

با عنایت به نقش برجسته و محوری مدیر، طرح کیفیت بخشی به عملکرد مدیریت مدرسه در سال گذشته به صورت آزمایشی اجرا شد و به عنوان یکی از اقدامات راهبردی و تحولی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران مورد تقدیر و تجلیل مقام عالی وزارت قرار گرفت.

با توجه به تجربه موفق سال گذشته و برگزاری جلسات تعاملی با مدیران مدارس مناطق و نواحی ۲۱ گانه و تحلیل نتایج اجرای آزمایشی طرح، نگارش بازنگری شده شیوه‌نامه طرح با هدف ارتقاء و بهبود مستمر کیفیت مدیریت و راهبری آموزشی و تربیتی و تقویت نظام انگیزشی مدیر و نیروی انسانی مدرسه جهت اجرا به مناطق و نواحی ۲۱ گانه ابلاغ گردید.

در این شیوه‌نامه، روسای مناطق و نواحی مسئول مستقیم اجرای دقیق و کامل این طرح خواهند بود و مسئولین ارزیابی عملکرد منطقه راهبری و اجرای آن را بر عهده دارند.

لازم به ذکر است؛ رییس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایت اداره کل بخش میدانی طرح و مشاور مدیرکل در راهبری اجرای سند تحول بخش محتوایی طرح را راهبری خواهد کرد.

با این دستورالعمل، انتظارات عملکردی مدیریت مدرسه در حوزه های مختلف که با استناد به اسناد بالادستی آموزش و پرورش تنظیم شده اند، مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

ازجمله موارد دیگر که در این شیوه نامه به آن اشاره شده است، جشنواره مدیر بالنده است که به‌عنوان گام جدید طرح کیفیت بخشی در سال تحصیلی جاری برگزار خواهد شد.

منبع