
همافزایی و کیفیتبخشی آموزشی؛ گزارش اقدامات آموزش و پرورش پايتخت در آغاز سال تحصیلی
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، فولادوند در این نشست، با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی، ساماندهی نیروی انسانی مدارس بر پایه توانمندی را نخستین گام در مسیر کیفیتبخشی دانست و افزود: آغاز سال تحصیلی، فرصتی راهبردی برای آمادهسازی محیط مدارس، تجهیز فضاها و ایجاد انگیزه در دانشآموزان است.
در ادامه، مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، نیز با بیان اینکه پروژه مهر فرصتی بیبدیل برای همافزایی ظرفیتها و همگرایی میان بخشهای مختلف آموزشی است، اظهار کرد: مأموریت اصلی ما فراهم کردن شرایطی است که هر دانشآموز با انگیزه، امید و اعتمادبهنفس وارد کلاس درس شود.
وی با اشاره به ضرورت توجه ویژه به مناطق کمبرخوردار، افزود: اجرای متوازن برنامهها، توزیع عادلانه امکانات، بهرهگیری از فناوریهای نوین آموزشی و ارتقای مهارتهای معلمان، از جمله محورهایی است که در دستور کار آموزش و پرورش شهر تهران قرار دارد.
در پایان، سیدرضا میرزاده، معاون آموزش متوسطه شهر تهران ضمن ارائه گزارشی از اقدامات انجامشده در حوزه کیفیتبخشی آموزش متوسطه، از آغاز برنامهریزی پروژه مهر از اسفند ۱۴۰۳ خبر داد و گفت: این برنامه در سه فاز؛ آموزش نیروهای ستادی و مناطق، توانمندسازی مدیران و آموزش معلمان اجرا شده است.
وی همچنین، توسعه رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش، افزایش سهم آموزشهای مهارتی و اجرای طرحهای ملی مانند «همنوا» و المپیادهای شایستگیمحور را از مهمترین دستاوردهای سال جاری عنوان کرد.
منبع