مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: با توجه به پیچیدگی‌های روزافزون جوامع بشری، تدریس سنتی در مدارس دیگر پاسخگوی نیاز دانش‌آموزان نیست و باید از روش‌های نوین آموزشی بهره گرفت.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ حسنعلی اصغری ظهر امروز در همایش «تبیین رویکردها و برنامه‌های تحولی آموزش و پرورش» که با حضور رضوان حکیم‌زاده معاون وزیر آموزش و پرورش و جمعی از فرهنگیان و مدیران نواحی آموزش و پرورش استان در سالن جلسات دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: معلمان باید به‌طور جدی در پنج حوزه مهم توانمندی خود بیندیشند و با تحلیل نقاط ضعف و قوت، در مسیر بهبود کیفیت آموزش گام بردارند.

وی این پنج حوزه را شامل توانایی برنامه‌ریزی، خلق چشم‌انداز انگیزشی، طراحی نقشه ذهنی منسجم، دانش تخصصی موضوعی و مهارت‌های ارتباطی برشمرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ادامه داد: نخستین گام، داشتن توان برنامه‌ریزی صحیح است که مستلزم طراحی آموزش منسجم و بهره‌گیری از روش‌های نوین تدریس فعال است؛ چرا که تدریس سنتی دیگر پاسخگوی نیاز دانش‌آموزان نیست.

این مسوول افزود: برخورداری از دانش تخصصی لازم برای تدریس عمیق هر موضوع علمی امری ضروری است و بدون آن نمی‌توان به موفقیت رسید. همچنین تقویت مهارت‌های ارتباطی بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته، زیرا دنیای آموزش امروز به‌مراتب پیچیده‌تر از گذشته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطرنشان کرد: از همه همکارانم می‌خواهم در این زمینه‌ها بیندیشند، بیاموزند و به‌صورت مستمر کیفیت آموزش را ارتقاء دهند. همه ما باید با همکاری و همدلی، محیط آموزشی متفاوت و نوآورانه‌ای ایجاد کنیم.

وی ضمن قدردانی از تلاش‌های بی‌وقفه معلمان در دوران آموزش مجازی، بر اهمیت حمایت‌های فنی و تسهیلاتی مانند اینترنت رایگان و تجهیزات به‌روز تأکید کرد تا معلمان بتوانند خدمات آموزشی بهتری ارائه دهند.

اصغری در پایان یادآور شد: استان قزوین نمونه‌ای موفق در شاخص‌های عملکرد آموزشی است و همدلی و همکاری نقش مهمی در اعتباربخشی به فعالیت‌ها و کاهش میزان تکرار پایه داشته است.