سجاد قاسمی در گفت و گو با سایت اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان اظهار داشت: در حوزه معاونت آموزش ابتدایی به طور کلی دو حیطه کمی و کیفی را مد نظر داریم تا در آن بتوانیم شاخص را پیش ببریم.

وی افزود: در حیطه کمی شاخص هایی همچون نرخ ارتقا، نرخ ترک تحصیل، نرخ جذب و پوشش تحصیلی و ... مورد نظر می باشد و در حیطه کیفی مباحثی همچون حمایت مستمر آموزش یادگیرندگان (طرح حامی) و توانمند سازی نیروی انسانی را مدنظر قرار داریم.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان در پایان تصریح کرد: با عنایت به ارتباط تنگاتنگ و جدایی ناپذیر حیطه کمی و کیفی و تاثیر مستقیم ارتقا در حیطه کیفی بر حیطه کمی، مدیران مناطق باید شخصا و به صورت روزانه با رصد و پایش اقدامات کیفی سازی آموزش و یادگیری به این مهم یاری رسانند .