به گزارش روابط عمومی معاونت حقوقی و امور مجلس در نشست امروز ماده (۱۱) مورد توجه قرار داد که سن ورود کودکان به مدرسه مربوط می‌شود؛ در صورت تصویب ماده یاد شده، سن آغاز تحصیل از شش سال تمام به پنج سال تمام کاهش خواهد یافت؛ به ‌عبارت دیگر، ورود به پایه اول ابتدایی یک سال زودتر انجام می‌شود.
بنا بر این گزارش در جزئیات این طرح، پیشنهاد شده است ساختار فعلی آموزش ابتدایی اصلاح شود به‌گونه‌ای که محتوای آموزشی پایه اول ابتدایی به دوره پیش‌دبستانی (سال آمادگی) منتقل گردد و آموزش‌های اصلی در پنج پایه بعدی متمرکز شوند.

هدف این تغییر ساختار، حذف سرفصل‌های مازاد و غیرضروری و تغییر رویکرد آموزشی از حافظه‌محوری به مهارت‌محوری است؛ در این جهت‌گیری، برنامه‌های درسی دوره ابتدایی باید با محوریت برنامه‌های پرورشی، هویتی و آموزش مهارت‌های زندگی طراحی شوند و از روش‌های متنوع و فعال مانند آموزش‌های کارگاهی، بازی‌محور و سرگرمی‌محور بهره بگیرند.

گفتنی است  در پایان جلسه تاکید شد که این ماده هنوز به تصویب نهایی نرسیده است و به دلیل حساسیت موضوع، نیازمند بررسی‌های بیشتر در جلسات آتی کمیسیون است؛ همچنین مقرر شد؛ زیرساخت‌های عمومی و اجرایی مورد نیاز برای اجرای این تحول، با دقت بیشتری مورد توجه قرار گیرد./