به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی  آموزش و پرورش استان کرمانشاه، الهه باقری، معاون آموزش ابتدایی، در پنجمین جلسه کارگروه کیفیت بخشی آموزشی و ثبت نام دوره ابتدایی، هدف اصلی طرح توانا (توانمندسازی نیروی انسانی) را جایگزینی روش های تدریس فعال مبتنی بر کار گروهی و خلاقانه به جای روش های سنتی در کلاس های درس و سایر محیط های یادگیری دانست. 
معاون آموزش ابتدایی استان کرمانشاه افزود: برای تحقق اهداف طرح ها و برنامه های تحولی، نظیر طرح توانا، مشارکت فعالانه معلمان ضروری می باشد چرا که معلمان به عنوان قلب تپنده نظام آموزشی و تربیتی، نقش اساسی در شکل دهی به  آینده دانش آموزان دارند و در همین راستا، تشکیل اجتماعات یادگیری، برگزاری گفتمان های مستمر آموزشی، تبادل تجربیات ارزشمند معلمان، جریانی پویا و دو سویه  را در فرایند یاددهی یادگیری به وجود آورده است. 
باقری اظهار داشت: تمام تلاش های انجام شده در راستای اجرای برنامه اصلاح روش های آموزش و تحول در محیط های یادگیری در جهت رقم زدن مهری متفاوت برای دانش آموزان عزیزمان می باشد و تبدیل محیط مدرسه به فضاهای آموزشی- تربیتی گرم، پذیرنده و امیدآفرین، ایجاد محیط فعال و یادگیرنده محور، تاکید بر کار گروهی، پرورش خلاقیت و مهارت های تفکر، توجه ویژه به یادگیری عمیق و پایدار مبتنی بر کاربست یادگیری در زندگی، بهره مندی از فضاهای متنوع و متعدد یادگیری و چینش کلاس های درس متناسب با کار گروهی و تعامل، از مصداق های گردش‌های تحولی مهم در مهرماه 1404 می باشند.