به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی؛ مصطفی اسدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، در جریان برگزاری دوره استانی توانمندسازی نیروی انسانی در قالب طرح «توانا» که توسط معاونت آموزش ابتدایی برگزار شد، اظهار کرد: آموزش زمانی معنا پیدا می‌کند که به یادگیری مؤثر منجر شود و این مهم بدون بهره‌وری ممکن نیست.

وی با اشاره به نقش کلیدی مدیران مدارس در تحقق این هدف افزود: یک مدیر می‌تواند با ایجاد تفاوت میان ورودی و خروجی‌های مدرسه، اثرگذاری قابل‌توجهی بر کیفیت آموزش و رشد دانش‌آموزان داشته باشد.

اسدی به بازدید خود از یکی از مدارس روستایی استان اشاره کرد و گفت: در این بازدید، شاهد بودیم که مدیر مدرسه با ایجاد محیطی کاملاً متفاوت و انگیزشی، فضای آموزشی‌ای را فراهم کرده بود که در بسیاری از مدارس تراز اول مشهد نیز دیده نمی‌شود.

وی افزود: این نمونه تنها یکی از صدها مثالی است که نشان می‌دهد حضور یک فرد متعهد و خلاق می‌تواند تفاوتی بنیادین در فرآیند آموزش ایجاد کند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در ادامه با بیان اینکه طرح «توانا» در راستای اجرای اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی شده است، گفت: اجرای این طرح می‌تواند گام مهمی در مسیر ارتقای عدالت آموزشی و کیفیت یادگیری در مدارس ابتدایی استان باشد.