به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ زهرا بهروزی در جمع مدیران و مسئولان آموزش و پرورش استان با اشاره به ابلاغ بخشنامه ارزیابی عملکرد شوراهای آموزش و پرورش در تاریخ ۱۱ تیر، اظهار کرد: این قانون ظرفیت عام دارد و در اختیار همه واحدهای آموزش و پرورش قرار گرفته است. در این بخشنامه، ۱۹ نمون‌برگ پیوست شده که شاخص‌های مرتبط با هر حوزه برای معاونت‌های مربوطه مشخص و ارسال شده است.

وی افزود: پس از تکمیل مستندات و امتیازات مربوط به هر شاخص توسط واحدهای مسئول، این اطلاعات باید برای تجمیع و ارسال به دفتر امور شوراهای ستاد، در اختیار اداره مشارکت‌های مردمی قرار گیرد. دقت در تکمیل این فرم‌ها اهمیت ویژه‌ای دارد، چرا که خروجی آن مبنای رتبه‌بندی استان‌ها خواهد بود و در دی‌ماه، از استان‌های برتر در همایش ملی شوراها تقدیر می‌شود.

بهروزی با اشاره به نقش کارگروه‌های تخصصی ذیل شوراها همچون کارگروه پرورشی، فرهنگی، تربیت‌بدنی، آموزشی، پشتیبانی، نوسازی و پژوهش، خاطرنشان کرد: این کارگروه‌ها باید دستور جلسات کاربردی و قابل اجرا را متناسب با مسائل واقعی آموزش و پرورش تهیه و برای تصویب در جلسات شورا ارائه کنند.

رئیس امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان مواد قانونی مرتبط با منابع مالی مدارس، به ویژه ماده ۱۱ و بندهای ۲ و ۴ آن، گفت: مدیران مدارس با همکاری انجمن اولیا و مربیان باید از منابع مالی کمک‌های مردمی و خدمات فوق‌برنامه برای مدیریت و ارتقای مدرسه استفاده کنند. همچنین نظارت بر کمک‌های مردمی و خدمات فوق‌برنامه، مطابق آیین‌نامه اجرایی، باید در جلسات شورای آموزش و پرورش تصویب، ابلاغ و به مدیران مدارس آموزش داده شود.

بهروزی بر لزوم اجرای دقیق ماده ۱۸ قانون تشکیل شوراها درباره تأمین فضاهای آموزشی در شهرک‌های جدید، و همچنین استفاده بهینه از ظرفیت‌های مولدسازی و تبدیل به احسن کردن فضاهای آموزشی طبق ماده ۱۳ تأکید کرد و افزود: ادارات نوسازی، معاونت برنامه‌ریزی و دیگر بخش‌های مرتبط باید گزارش‌های منظم در این زمینه ارائه کنند.

وی با اشاره به سهم آموزش و پرورش از عوارض شهرداری‌ها طبق بند ۳ ماده ۱۳، اظهار داشت: این موضوع در قانون برنامه هفتم توسعه نیز تصریح شده و باید بر اساس آیین‌نامه اجرایی، اطلاعات و مستندات از شهرستان‌ها و مناطق جمع‌آوری و به دفتر امور شوراها ارسال شود تا پاسخگوی مراجع نظارتی و دولت باشیم.

بهروزی در پایان خواستار شناسایی و معرفی مدیران توانمند مدارس و اعضای اثرگذار انجمن اولیا و مربیان، خیرین، اساتید دانشگاه و معتمدان محلی برای عضویت در شوراها شد و گفت: اصلاح قانون شوراها در حال پیگیری است و تغییرات پیشنهادی در ترکیب اعضا، وظایف و مواد مالی ارائه شده تا کارایی شوراها افزایش یابد.

جهت مشاهده تصاویر بیشتر کلیک کنید