به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال وبختیاری ؛ محمد خرم در نشست شورای آموزش و پرورش استان با قدردانی از تلاش‌های مدیران استانی در برگزاری منظم و هدفمند جلسات شورا گفت: شورای آموزش و پرورش، ساختاری مردمی و مشارکت‌ محور است که در صورت بهره‌برداری هوشمندانه، می‌تواند نقش یک بازوی اجرایی و سیاست‌گذار در حل مسائل و ارتقاء کیفیت آموزشی و پرورشی ایفا کند.

وی با اشاره به اهمیت مردمی‌سازی آموزش و پرورش ادامه داد: هرجا آموزش و پرورش با مشارکت عمومی و سرمایه اجتماعی همراه شده، نتایج درخشانی حاصل شده است. در این مسیر، شوراهای آموزش و پرورش باید زمینه‌ساز جذب مشارکت گروه‌های جهادی، خیرین، نهادهای مردمی و دستگاه‌های اجرایی در اجرای پروژه‌های تحولی باشند.

مدیرکل دفتر امور شوراها و مناطق آزاد تجاری وزارت آموزش و پرورش، اجرای کامل سند تحول بنیادین را مطالبه جدی مقام عالی وزارت دانست و افزود: انتظار داریم شوراهای آموزش و پرورش در استان‌ها با استقرار «مدرسه تراز سند تحول» به‌عنوان الگوی مطلوب، مسیر اجرای این سند را هموار کنند.

خرم با تأکید بر لزوم برقراری عدالت آموزشی و توسعه آموزش‌های مهارتی در استان‌ها خاطرنشان کرد: امروز مهم‌ترین رسالت آموزش و پرورش، تربیت نیروی انسانی کارآمد و متعهد در تراز انقلاب اسلامی است و این هدف بدون توسعه هنرستان‌های مهارتی، تعامل با صنایع، و نگاه تحولی به مدارس محقق نخواهد شد.

وی همچنین خواستار توسعه زیرساخت‌های آموزشی با هدف حذف مدارس سنگی و کانکسی شد و از استانداران و فرمانداران خواست به‌عنوان رؤسای شورای آموزش و پرورش شهرستان‌ها، این موضوع را به‌صورت جدی پیگیری و حمایت کنند.

خرم با اشاره به رویکرد دولت سیزدهم و چهاردهم در توجه ویژه به آموزش و پرورش، گفت: در دولت مردمی، تعلیم و تربیت نه یک بخش صرفاً خدماتی، بلکه مهم‌ترین رکن تحولات اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی کشور است و شخص رئیس‌جمهور با شرکت در بیش از ۳۱ جلسه آموزشی، بر این موضوع تأکید ویژه داشته‌اند.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد با هم‌افزایی شوراهای آموزش و پرورش، مشارکت استانداران، و پشتیبانی همه‌جانبه دستگاه‌های اجرایی، بتوان به سمت تحقق کامل سند تحول بنیادین و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در تراز نظام اسلامی گام‌های مؤثرتری برداشت.