به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد جعفری معاون تربیت بدنی و سلامت در جلسه مشترک با سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، اظهار کرد: موضوع عدالت آموزشی و محرومیت زدایی، شعار محوری اجرای برنامه ها و فعالیت ها بوده و از مهم ترین اصول آموزش و پرورش است. لذا در این زمینه باید تمام دستگاه ها کمک کننده باشند.

وی افزود: برای تربیت یک دانش آموز تمام ساحتی بر اساس سند تحول بنیادین باید مشارکت مردم و مسئولان را داشته باشیم.

جعفری اضافه کرد: در حوزه تربیت بدنی و سلامت معتقدیم مشارکت درون و برون سازمانی هم افزایی ایجاد می کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش حضور دانش آموزان با نیازهای ویژه در اعزام رشته پارالمپیک به صربستان را برکت کاروان دانش آموزی امید ایران خواندن و گفت: موضوع استعدادیابی از طریق فدراسیون ورزش دانش آموزی پیگیری خواهد شد ما معتقدیم گفتمان سازی و استفاده از ظرفیت های ورزشی کشور برای تربیت دانش آموزان نویدبخش یک آینده خوب است.

وی ادامه داد: تامین و بسط عدالت آموزشی در بهره گیری از فرصت ها به ویژه در مناطق محروم و برای دانش آموزان استثنایی از استراتژی های کلان است.

محمد جعفری گفت: تمام فعالیت ها باید براساس اسناد بالادستی اجرا شود. برای تحقق عدالت آموزشی نیز باید در تمام مدارس فعالیت ها را یکسان اجرا کنیم.

وی اظهار کرد: عدالت آموزشی در قالب توزیع منابع و تجهیزات براساس نیازهای فردی و دریافت خدمات مختلف برای دانش آموزان استثنایی بسیار مهم است.

وی افزود: سیاست های معاونت تربیت بدنی و سلامت با رویکرد مدرسه محور، عدالت محور، کیفیت محور و فراگیر دنبال می شود.

معاون تربیت بدنی و سلامت ادامه داد: باید نگاه جامع به نظام تعلیم و تربیت داشته باشیم لذا برگزاری نشست های مشترک برای استفاده از ظرفیت ها موثر است.

جعفری گفت: تنوع بخشی موقعیت های یادگیری از طریق ایجاد فضا مورد تاکید و در همکاری مشترک با استان ها نیز ذکر شده است.

وی تاکید کرد که کارگروهی از حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت و سازمان آموزش و پرورش استثنایی تشکیل شده تا برنامه ها گفتمان سازی و رصد شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین اضافه کرد: همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی با معاونت در حوزه های مختلف به ویژه سنجش شایستگی های نوآموز بدو ورود نیز مهم است زیرا نقشه راهی را تدوین می کند تا به اجرای برنامه ها کمک شود.