به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛سالار قاسمی در آیین‌ اختتامیه نخستین جشنواره تولیدات نرم‌افزاری و دست‌ساخته‌های ارزیابی و مداخله در حوزه اختلال یادگیری ویژه و دیرآموز که به میزبانی مازندران برگزار شد، اظهارکرد: روح حکمرانی شایسته و مطلوب در آموزش‌ و پرورش زمانی است که عدالت و‌ کیفیت آموزشی و فرصت برابر آموزشی اجرا شود.

وی ادامه داد: اگر قرار باشد سنجه‌ای و معیاری برای‌ حکمرانی‌ آموزش و پرورش اجرا شود، باید ببینیم که چه میزان در عدالت و‌ کیفیت آموزشی موفق هستیم.

معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: آموزش و پرورش استثنایی کشور تخصصی‌ترین و اثرگذارترین‌ بخش از شکل گیری تحول و کیفیت و پایه‌گذاری تحول در وزارت آموزش و پرورش است.

وی ادامه داد: رسالت آموزش‌ و پرورش‌‌ استثنایی رویکرد و نگاه راهبردی در مدیریت است، ما بنا داریم‌ این جشنواره و همه‌ دست‌ساخته‌های نرم افزاری همکاران در یک مرکز بنام مرکز منبع یادگیری و در سازمان استثنایی گردآوری شود تا معلمان تولیدات را ببینند و کیفیت آموزشی ارتقا یابد.