پیچیدگی‌های جمعیتی و فرهنگی قم، توجه ملی به آموزش و پرورش را ضروری کرده‌است

پیچیدگی‌های جمعیتی و فرهنگی قم، توجه ملی به آموزش و پرورش را ضروری کرده‌است

  • 1404/2/20 شنبه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پر ورش قم، اکبر بهنام‌جو روز پنجشنبه در آیین تجلیل از معلمان نمونه قم، با تبریک روز معلم، افزود: قم استانی با ویژگی‌های خاص و تنوع فرهنگی بالاست؛ حضور اقشار مختلف از سراسر کشور در این استان، مهارت و دقت مضاعفی را از معلمان طلب می‌کند؛ کنترل کلاس و مدیریت آموزشی در قم بسیار دشوارتر از دیگر استان‌هاست.

وی اضافه کرد: در کلاس‌های درس استان قم، نمایندگانی از اقوام مختلف همچون فارس، آذری، لر و سایر اقوام کشور حضور دارند؛ این تنوع فرهنگی، شرایط آموزش را پیچیده‌تر کرده و نیازمند رویکردی حرفه‌ای‌تر از سوی معلمان است.

وی با اشاره به بازدیدهای میدانی از مدارس مختلف استان در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم، ادامه داد: با حضور در کلاس‌های درس، این واقعیت را از نزدیک لمس کرده‌ام که معلمان با عشق و علاقه در حال خدمت هستند؛ آن‌ها نه‌تنها نقش آموزشی، بلکه نقش تربیتی و روان‌شناختی مهمی نیز برعهده دارند.

بهنام‌جو خاطرنشان کرد: افت تحصیلی، مشکلات خانوادگی یا ناهنجاری‌های رفتاری در وهله اول توسط معلمان شناسایی می‌شود و آنان با پیگیری شخصی و تعامل با خانواده و مدرسه، نقش مؤثری در اصلاح شرایط دانش‌آموزان ایفا می‌کنند.

وی همچنین به نقش موثر آموزش و پرورش در تعالی جامعه اشاره کرد و گفت: پزشک یک انسان را درمان می‌کند، اما معلم جامعه را می‌سازد؛ این اهمیت آموزش و پرورش است که باید مورد توجه ملی قرار گیرد.

وی خواستار توجه ویژه دولت و نهادهای بودجه‌ای به استان قم شد و تصریح کرد: قم، استانی همانند سایر استان‌ها نیست؛ به‌واسطه ویژگی‌های خاص مذهبی، فرهنگی و اجتماعی، نیازمند بودجه و برنامه‌ریزی ویژه است.

بهنام جو با اشاره به لزوم تجهیز فضاهای آموزشی، گفت: طرح‌هایی مانند توسعه اردوگاه ۱۵ خرداد و ایجاد فضاهای آموزشی جدید با همکاری سپاه و خیرین در دستور کار است تا دانش‌آموزان بتوانند در محیطی مناسب آموزش ببینند.

وی ضمن تشکر از تلاش‌های معلمان و دست‌اندرکاران نظام آموزشی، تاکید کرد: هیچ کاری در این کشور نشدنی نیست، به شرط آنکه با همدلی و همکاری پیش برویم؛ آموزش و پرورش جایگاه والایی دارد و ما نیز با تمام توان در خدمت این حوزه خواهیم بود.

منبع