مدیرکل آموزش‌وپرورش خراسان جنوبی: مشاوران، پزشکان روح و روان نسل آینده هستند
مهدی مرتضوی در مراسم بزرگداشت روز روان‌شناس و مشاور، با تقدیر از نقش بی‌بدیل مشاوران در نظام تعلیم و تربیت، بر ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ مشاوره در مدارس و توانمندسازی نیروهای این حوزه تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، مراسم بزرگداشت روز روان‌شناس و مشاور با حضور مهدی مرتضوی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، مشاوران و فعالان حوزه سلامت روان برگزار شد. این مراسم به همت اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی و با همکاری سازمان نظام روانشناسی استان برگزار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در این مراسم با اشاره به جایگاه والای مشاوران در نظام آموزشی، اظهار داشت: «مشاوران، پزشکان روح و روان نسل آینده هستند؛ کسانی که سکوت نوجوانان را می‌شنوند و گره‌های ناپیدای ذهن آن‌ها را می‌گشایند.»
وی با تأکید بر نقش کلیدی مشاوران در کاهش آسیب‌های روانی-اجتماعی و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان، خاطرنشان کرد: «آموزش‌وپرورش بدون توجه به سلامت روان، ناقص و گاه آسیب‌زا،است. رویکرد جدید وزارت آموزش و پرورش بر مدرسه‌محوری، انسان‌محوری و تربیت متوازن استوار است که سلامت روان در قلب آن قرار دارد.»
مرتضوی با اشاره به ضرورت توانمندسازی مشاوران، گفت: «با توجه به تغییرات اجتماعی و چالش‌های نوپدید روانی، نیازمند بازآموزی علمی و مهارتی مشاوران هستیم. بهره‌گیری از فناوری، مشاوره‌های ترکیبی و تولید محتوای بومی‌سازی‌شده از اولویت‌های این حوزه است.»
وی همچنین بر لزوم نهادینه‌سازی مشاوره در فضای مدرسه تأکید و تصریح کرد: «مشاوره نباید تنها به زمان بحران محدود شود، بلکه باید به عنوان فرهنگ جاری مدرسه تعریف شود. طرح‌هایی مانند اتاق گفت‌وگو، سواد هیجانی و آموزش مهارت‌های زندگی از برنامه‌های کلیدی ماست.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود، از تلاش‌های بی‌وقفه مشاوران در دوران کرونا و بحران‌های پس از آن تقدیر کرد و گفت: «مشاوران در سخت‌ترین شرایط، با تعهد و تخصص در کنار دانش‌آموزان بودند و نقش بی‌بدیلی در آرامش بخشیدن به جامعه آموزشی ایفا کردند.»
در پایان، مرتضوی با تجلیل از مقام مشاوران، خطاب به آنان گفت: «شما چراغ‌های خاموش اما راه‌گشای مدارس هستید؛ کسانی که آرامش می‌بخشید، امید می‌کارید و آینده می‌سازید.»
منبع
