به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ حسنعلی اصغری مدیرکل آموزش و پرورش استان، با اعلام این موضوع گفت: یکی از دلایل واقعی نبودن تصمیمات و نداشتن قابلیت اجرایی، فاصله بین صف و ستاد است؛ هدف ما از حضور در مدارس، بویژه مدارس مناطق کمتربرخوردار کم کردن این فاصله و مواجهه با واقعیت‌ها در راستای اخذ تصمیمات عملیاتی است. 

اصغری در ادامه به مهارت‌های لازمه معلمی پرداخت و اظهار داشت: داشتن مهارت ارتباطی، مدیریت کلاس و آشنایی با فرایند یاددهی-یادگیری، آشنایی با روش‌های تدریس نوین، توانایی برنامه‌ریزی و داشتن دانش تخصصی از ویژگی‌های یک معلم خوب است که به عنوان یک سازمان یادگیرنده مادام العمر باید توجه ویژه‌ای به آموزش این مهارت‌ها داشته باشیم.

اين مقام مسئول با اذعان به این موضوع که نظام تعلیم و تربیت با وضع مطلوب فاصله زیادی دارد اظهار داشت: تلاش‌های زیادی در بهبود وضعیت موجود صورت گرفته که قابل تقدیر است؛ ولی برای رسیدن به نقطه مطلوب باید با هم هم‌افزایی و همفکری داشته باشیم و در این راه از ظرفیت مشارکت ۱۷ هزار نفره معلمان هوشمند استفاده کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش همچنین با اشاره به وضعیت خاص و متفاوت دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی خاطرنشان کرد: پرداختن به امور این دانش آموزان که اغلب از خانواده‌های نیازمند توجه هستند از واجبات است؛ در این راستا سرپرستان خوابگاه باید روی موضوعات تربیتی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی این دانش‌آموزان کار مؤثر انجام دهند، همچنین از فرصت توانمندسازی اولیا در قالب کلاس‌های آموزش خانواده غفلت نورزید.

وی در پایان گذر فرصت‌ها را به گذر ابرها تشبیه کرد گفت: از فرصت خدمتی که امروز در اختیار شماست به بهترین نحوه بهره ببرید تا درصورت سلب توفیق، دچار حسرت نشوید.