
برنامهریزی منسجم و نظارت لحظهای؛ دو رکن کلیدی در برگزاری امتحانات نهایی است
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی مصطفی اسدی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جلسه ستاد برگزاری امتحانات استان در آستانه برگزاری امتحانات نهایی، بر ضرورت برنامهریزی دقیق، منسجم و نظاممند در سه مرحلهی "قبل، حین و بعد از برگزاری آزمونها" تأکید کرد.
برای تحقق این مهم، شناسایی دقیق بایدها و نبایدها و بررسی عوامل مؤثر و بازدارنده، امری ضروری و اجتنابناپذیر است.
تأکید بر نگاه پیشگیرانه و لحاظ کردن تمام ملاحظات و مسائل احتیاطی، یکی از اصول اصلی در طراحی و اجرای فرایند آزمونهاست.
در این میان، نقش ادارات آموزشوپرورش استانها بسیار مهم تلقی شده و از آنان خواسته شده است تا نسبت به تأمین و بهکارگیری امکانات و تجهیزات مناسب در حوزههای امتحانی اهتمام لازم را داشته باشند تا محیطی مطلوب و آرام برای دانشآموزان فراهم شود.
اسدی در ادامه افزود: باید ستادی نظارتی در سطح استان تشکیل شود که با بهرهگیری از ابزارهای مانیتورینگ و رصد لحظهای، بتواند بر تمامی مراحل اجرایی آزمونها نظارت دقیق داشته باشد.
این نوع از پایش مستمر و هوشمند، میتواند نقش مهمی در تصمیمسازی، تصمیمگیری و اقدام سریع در مواقع بحرانی ایفا کند.
تجربههای گذشته نشان دادهاند که اجرای کیفی و موفق آزمونها، نیازمند مدیریت میدانی قوی، همراهی مستمر بخشهای مختلف و نگاهی مسئولانه به تمام جزئیات اجرایی است.
آموزشوپرورش با اتکا به ظرفیتهای داخلی خود و با حمایت و استفاده از ظرفیت سایر دستگاه ها و نهاد های دولتی در مسیر تحقق آزمونهایی استاندارد، آرام و منظم گام برمیدارد.
منبع