به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ حوریه حاجی‌زاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان در جلسه تخصصی قطب مرکزی که با حضور مسئولان نواحی مختلف آموزشی برگزار شد، بر اهمیت جایگاه و نقش کلیدی مسئولان آموزشی در بهبود فرآیندهای تدریس و تربیت تأکید کرد.

وی با بیان اینکه فرایند تربیت انسان امری پیچیده، تدریجی و متاثر از یادگیری مستمر، تجربه و محیط اجتماعی است، عنوان کرد: تحول در نظام آموزشی نیازمند تغییر نگاه، بازبینی ساختارهای سنتی و بهره‌گیری از روش‌های نوین و خلاقانه آموزشی است.

معاون آموزش ابتدایی هرمزگان افزود: جلسات مستمر شورای مدرسه باید به عنوان فرصتی برای بررسی نقاط قوت و ضعف، تبادل دیدگاه‌ها و ارائه راهکارهای اصلاحی جدی گرفته شود، چرا که این تعاملات می‌تواند در بهبود کیفیت یاددهی-یادگیری بسیار مؤثر باشد.

وی در ادامه به برنامه‌های تابستانه حوزه آموزش ابتدایی اشاره کرد و تصریح کرد: طراحی و اجرای برنامه‌های هدفمند آموزشی و تربیتی در تابستان، گامی مؤثر در جهت تقویت مهارت‌های پایه‌ای دانش‌آموزان و آماده‌سازی آن‌ها برای نقش‌آفرینی در جامعه است.

حاجی‌زاده با تأکید بر اهمیت تحلیل محتوای آموزشی در جلسات شورای مدرسه خاطرنشان کرد: این تحلیل‌ها باید مبنای طراحی برنامه‌های مؤثرتر قرار گیرند تا روند آموزش هدفمندتر و کارآمدتر باشد.

وی از جمله برنامه‌های مورد انتظار در تابستان را توجه ویژه به توانمندسازی معلمان از طریق برگزاری دوره‌های آموزشی، تقویت کارگروهی، اجرای ارزشیابی‌های مستمر و توسعه برنامه‌های حمایتی ویژه برای دانش‌آموزان برشمرد و اظهار کرد: تمام این اقدامات با هدف ارتقای کیفیت آموزشی مدارس استان دنبال می‌شود.

حاجی‌زاده همچنین در بخش دیگری از سخنان خود، به جشنواره اصلاح الگوی روش‌های آموزش و اجتماعات معلمان اشاره کرد و بیان داشت: این جشنواره فرصتی برای به‌اشتراک‌گذاری تجربیات، نوآوری‌ها و تقویت مهارت‌های تدریس معلمان فراهم می‌کند و در مسیر تحول آموزشی بسیار مؤثر است.

شایان ذکر است جلسات قطبی سال ۱۴۰۴ استان هرمزگان در تاریخ‌های ۳۱ فروردین، اول و دوم اردیبهشت‌ماه در مناطق بندرعباس، شهر هشتبندی، میناب و شهرستان بندرلنگه در حال برگزاری است.