به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ حوریه حاجی‌زاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان با تأکید بر اهمیت ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار اظهار کرد: توجه ویژه به کیفیت آموزش مدارس روستایی و عشایری یکی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش هرمزگان است.

وی افزود: برای تحقق این هدف، تأمین تجهیزات و لوازم مورد نیاز کلاس‌ها و مدارس عشایری در دستور کار قرار گرفته است و در این راستا در تلاش هستیم تا کیت‌های آموزشی، وسایل آزمایشگاهی، کتابخانه‌های سیار و سایر اقلام آموزشی و کمک‌آموزشی را تهیه و در اختیار مدارس قرار دهیم.

وی خاطرنشان کرد: معلمان کلاس‌های عشایری نقش بسیار حیاتی در فرآیند آموزش دارند و لازم است این معلمان از توانمندی‌ها و ویژگی‌های خاصی برخوردار باشند تا بتوانند شرایط ویژه دانش‌آموزان عشایری را بهتر درک کرده و پاسخ‌گوی نیازهای آموزشی آنان باشند.

وی تصریح کرد: معلمان عشایری باید قادر باشند با توجه به شرایط خاص مدارس و دانش‌آموزان، روش‌های تدریس و الگوهای یاددهی-یادگیری متناسب طراحی و اجرا کنند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان بیان کرد: با توجه به مشغله‌های والدین دانش‌آموزان عشایری در امور کشاورزی و دامداری و محدودیت در پیگیری تحصیلی فرزندان‌شان، معلمان باید به گونه‌ای عمل کنند که دانش‌آموزان کمترین وابستگی را به کمک‌های والدین داشته باشند و فرآیند یادگیری و تربیت به شکل مستقل و اثربخش دنبال شود.

حاجی‌زاده همچنین به اقدامات سال گذشته اشاره کرد و گفت: در سال گذشته ۲۵ مدرسه عشایری به سیستم‌های هوشمند مجهز شدند و با اعتباری بالغ بر ۵ میلیارد ریال، تجهیزات الکترونیکی برای مدارس چندپایه و متوسطه خریداری و در اختیار مدیران مدارس قرار گرفت تا از آن در ماه‌های پایانی سال تحصیلی استفاده کنند.

وی افزود: در حال حاضر ۴۰ مدرسه در سه منطقه آموزشی استان برای تحصیل دانش‌آموزان عشایری در دوره ابتدایی و متوسطه فعال هستند و این دانش‌آموزان در تعطیلات نوروز از طرح مطالعاتی برای تقویت بنیه علمی بهره‌مند شدند.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد: با ادامه حمایت‌های علمی، دانش‌آموزان دوره ابتدایی نیز از مزایای طرح «حامی» بهره‌مند شوند تا شاهد شکوفایی هرچه بیشتر ظرفیت‌های آنان باشیم.