به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ میرزاده با بیان اینکه آزمون مرحله دوم المپیادهای علمی یک آزمون تشریحی، مفهومی و عمیق است که در رشته‌های مختلفی مانند: ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، کامپیوتر،نجوم و اخترفیزیک، ادبی، فلسفه و اقتصاد برگزار می شود گفت: این آزمون نسبت به مرحله اول پیشرفته‌تر و چالش‌برانگیزتر بوده و معمولاً فقط دانش‌آموزانی که در مرحله اول نمره‌ی بالایی کسب کرده‌اند، به مرحله بعد راه می‌یابند.

وی اظهار کرد: جزئیات برگزاری آزمون مرحله دوم المپیادهای علمی توسط مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان اعلام شده و در مرحله با هدف اطلاع رسانی به دانش آموزان واجد شرایط، از اداره کل به مناطق و از مناطقه به مدارس ابلاغ شده است.

معاون آموزش متوسطه شهر تهران افزود: در آزمون مرحله دوم المپیادهای علمی، داوطلبان باید نسبت به مرحله اول از آمادگی بالاتری برخوردار بوده باشند؛ لذا لازم است تا با ساختار سوالات، منابع پیشرفته و مهارت در نوشتن پاسخ تشریحی و موارد مرتبط با آزمون آشنا شوند. 

میرزاده در بخش دیگری از سخنان خود هدف از این آزمون را بررسی عمق فهم علمی، حافظه یا سرعت عمل، توانایی حل مسئله‌های جدید و ابتکاری و ارزیابی توانمندی در تحلیل و توضیح فرآیندها عنوان کرد و افزود: معمولا دانش آموزان با توجه به سطح دشواری، نیازمند تفکر خلاق، قدرت ترکیب دانش و دید علمی قوی می باشد؛ ازا ین رو نوع سوالات اغلب تشریحی هستند و در برخی رشته‌ها ممکن است سوالات ترکیبی با طراحی، تحلیل یا محاسبات پیچیده نیز مطرح شود.

میرزاده در پایان از اعضای ستاد برگزاری آزمون خواست تا با بهره گیری از تمامی ظرفیت ها به مانند گذشته و با همدلی و همکاری در برگزاری مطلوب آزمون موفق عمل کنند.

بنابراین گزارش حمیدرضا کلاهی، رئیس اداره سنجش شهر تهران؛  به تبیین و تشریح شیوه نامه آزمون پرداخت و خاطرنشان کرد: تمام سعی و تلاش خود را در برگزاری شایسته آزمون به کار می گیریم تا با هماهنگی و همکاری عوامل برگزاری، محیطی آرام و خوشایند را برای دانش آموزان شرکت کننده فراهم آوریم.