به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ حسنعلی اصغری مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در صورت تبدیل شدن طرح ملی نماد به یک گفتمان فراگیر می‌توانیم زمینه کاهش آسیب‌های اجتماعی را مهیا کنیم.

اصغری در این جلسه با بیان اینکه همه دستگاه ها باید در امور مشارکت کنند تا آسیب‌ها کمتر شود، بیان کرد: رصد و پایش از کارهای میدانی است که در مدارس برای شناخت از آسیب ها انجام می شود و در این راستا ۲۴۳ هزار و ۱۶۶ دانش آموز در همه مدارس رصد شدند و امروز هیچ مدرسه ای بدون رصد مشاور نیست. 

ایشان تصریح کرد: رسالت داریم آسیب ها را بگوییم تا تعامل بیشتر شود و از مدیران دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی انتظار داریم با جدیت بیشتری وارد کار شوند و وظایف دستگاه ها تبیین شود. 

اصغری گفت: در سالهای اخیر آسیب های اجتماعی در جامعه بویژه در گروه سنی نوجوانان و جوانان رشد فزاینده داشته و لازم است برای کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی آگاهی بخشی لازم به دانش آموزان و خانواده ها انجام شود. 

این مدیر تصریح کرد: وقتی به وظیفه خودعمل نکردیم باید شاهد گسترش آسیب ها باشیم. 

وی افزود: بایستی برنامه نماد به گفتمان فراگیر تبدیل شود چون هنوز دستگاهها اشراف کامل ندارند و اگر وظایف را بدانند کارها بهتر پیش می رود. 

اصغری گفت: تهیه برنامه موثر با نظارت مرکز مشاوره آموزش و پرورش و دانشگاه علوم پزشکی و بهزیستی و پخش از صدا و سیما از دیگر کارهای ضروری است. 

وی اظهارداشت: خط ۱۵۷۰ باید به فیبر نوری متصل شود و استفاده از ظرفیت مشاوران و کارشناسان تخصصی در رسانه ملی، مدیریت و کنترل فضاهای مجازی، تجهیز مراکز مشاوره بعلاوه ۱۴ توسط نوسازی مدارس، برگزاری جشن و برنامه های نشاط در مدارس و جامعه، مورد توجه قرار گیرد. 

مدیرکل آموزش و پرورش استان یادآورشد: افزایش ظرفیت علوم پزشکی برای مداخلات درمانی و تخصصی دانش آموزان در معرض خطر، تدبیر برای کاهش هزینه اینترنت در شب کاهش که زمینه استفاده بیشتر را مهیا کرده است مورد توجه قرار گیرد. 

اصغری اضافه کرد: تامین و ارتقای مراقبت اجتماعی از دانش آموزان، با رویکرد علمی و یکپارچه و حمایتی، افزایش نرخ پوشش غربالگری و توانمندسازی دانش آموزان و توسعه خدمات درمانی و حمایت های اجتماعی و معاضدت های بهداشتی، قضایی و انتظامی در اجرای طرح ها مورد توجه است.