به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش پرورش شهر تهران؛ پارسا با تاکید بر اهمیت تقویت فضای همدلی در محیط های آموزشی؛ نقش ایجاد فضایی سرشار از همدلی و تفاهم میان دانش آموزان، معلمان و اولیاء در مدارس، مناطق و اداره کل؛ را در ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی مهم و کلیدی برشمرد و افزود: همدلی نه تنها به کاهش تنشها و تعارضات کمک می کند؛ بلکه باعث ایجاد محیطی امن و حمایتی برای کارکنان خواهد شد.

وی با اشاره به اهمیت تقویت فرهنگ سازمانی در محیط کار؛ فرهنگ سازمانی قوی و منسجم را در بهبود عملکرد کارکنان، افزایش رضایت شغلی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی مهم دانست و با تاکید بر لزوم توجه به بیش از پیش به فرهنگ سازمانی افزود: تقویت فرهنگ سازمانی موجب ایجاد محیطی پویا و مشارکتی می شود که در آن کارکنان و معلمان احساس تعلق بیشتری به سازمان خواهند داشت و با انگیزه بالاتری به ایفای نقش خود خواهند پرداخت.

اهمیت بهره‌گیری از ابزارهای نوین آموزشی و فناوری‌های پیشرفته مانند هوش مصنوعی و تاثیر آن بر ارتقاء سازمانی، دیگر محور سخنان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران بود؛ وی بهره‌گیری از این فناوری‌ها را عاملی برای تحول در فرآیند یاددهی یادگیری دانست و افزود: بهره گیری از ابزار نوین آموزشی همچون هوش مصنوعی می‌تواند به طور چشمگیری به بهبود عملکرد سازمانی و افزایش بهره‌وری در ادارات و مدارس کمک کند.

پارسا از برنامه‌های این اداره کل برای توجه به فن آوری‌های نوین در فرآیندهای اداری و آموزشی خبر داد و افزود: در همین راستا کارگروه فن آوری با هدف ارتقاء بهره وری سازمانی تشکیل خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران؛ بر اهمیت توجه به پایگاه‌های اسکان نوروزی فرهنگیان تأکید کرد و با بیان اینکه این پایگاه‌ها نقش مهمی در تأمین رفاه و آسایش معلمان و کارکنان آموزشی در ایام تعطیلات نوروزی دارند اظهار کرد: برنامه‌ریزی دقیق و اجرای مناسب این طرح، به عنوان یک اقدام حمایتی از زحمات یک ساله فرهنگیان، بسیار حائز اهمیت است.

وی از برنامه‌های این اداره کل برای بهبود و توسعه پایگاه‌های اسکان نوروزی با هدف ایجاد محیطی شاد و آرام برای فرهنگیان و خانواده‌های آنان خبر داد و گفت: در سال جاری، تلاش شده است تا با افزایش تعداد پایگاه‌ها، ارتقای کیفیت خدمات و تنوع بخشیدن به برنامه‌های تفریحی، رضایت فرهنگیان بیش از پیش جلب شود. 

وی در بخش دیگری از سخنان خود؛ بر اهمیت سنجش بدو ورود دانش‌آموزان به مدارس تأکید کرد و با بیان اینکه این فرآیند نقش کلیدی در شناسایی نیازهای آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان دارد افزود: در این راستا همکاری خانواده‌ها در این فرآیند بسیار حیاتی است؛ لذا اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به ا ولیاء از سوی مناطق مهم و اثربخش می باشد.