برنامه های آموزش و پرورش شهر تهران، الهام بخش توسعه کیفیت تعلیم و تربیت کشور است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ جلسه هم اندیشی ارتقاء کیفیت آموزشی و تربیتی کودکستان های شهر تهران با حضور مجتبی همتی فر؛ معاون وزیر و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودکان کشور، علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش پایتخت، معاون آموزش ابتدایی شهر تهران برگزار شد.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودکان کشور گفت: آموزش و پرورش شهر تهران علیرغم پیچیدگی ها و گستردگی برنامه ها از عملکرد مطلوبی برخوردار می باشد که می تواند الهام بخش بهبود کیفیت تعلیم و تربیت کشور باشد.
سپس با ارائه گزارش از روند تطبیق مجوزهای کودکستان های کشور گفت: خوشبختانه پیشرفت مثبتی در تطبیق مجوز و فعالیت کودکستانها صورت گرفته است و در اسرع وقت تکلیف تطبیق مجوزهای همه موسسانی که درخواست خود را در سامانه ارائه کرده اند صادرمی شود.
همتی فر با اشاره به این که ساماندهی کودکستانها اصلی ترین زیر ساخت کیفیت بخشی به تعلیم و تربیت است افزود: به این منظور جلسات هم اندیشی در راستای تبیین برنامه ها و فعالیت ها با مسئولین این حوزه تشکیل می گردد.
علیرضا کریمیان با بیان اینکه باید در کودکستان ها بذر ساختن آینده ایران را بکاریم؛ گفت : محور تعلیم، تربیت و آموزش در کودکستان ها باید براساس محتواهایی باشد که کودکان به هویت ایرانی – اسلامی خودشان افتخار کنند و تربیت نسل آینده ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص های ممتاز و جریان ساز را وظیفه اصلی و بسیار خطیر معلمان دانست و تاکید نمود؛ اگر فرزندان ما با چینن ویژگی های رشد کنند قطعا صعود به قله های بالندگی و توسعه آسان می گردد.
کریمیان، با بیان اینکه دوران کودکی، زیرساخت دوران بعدی زندگی هر فردی است، اظهار کرد: دوره کودکی، یکی از مهم ترین و اساسی ترین دورههای تربیتی در نظام آموزش و پرورش است به گونه که بر اساس فرمایشات رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی )، آینده کودک در گرو شرایط امروز آموزش و پرورش است. اگر ما خواهان آیندهای شایسته براساس بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین هستیم، بایستی امروز را دریابیم.
سپس تعامل مستقیم، هماهنگ و دو سویه آموزش و پرورش با سازمان تعلیم و تربیت را امری ضروری دانست و گفت : ما از تحقق سامان دادن به امور تعلیم و تربیت کودک، در دولت سیزدهم استقبال کردیم و بسیار خرسند شدیم چرا که معتقدیم تحول بنیادین در آموزش و پرورش از بنیادیترین دوره یعنی پیش از دبستان آغاز می شود.
وی با تاکید بر اینکه فعالیت کودکستانهای بدون مجوز تاسیس از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، ممنوع است، تصریح کرد: با همکاری سازمان ملی تعلیم و تربیت، بیشتر کودکستانهای دارای مجوز استان، تطبیق مجوزشان صورت گرفته که پس از تطبیق، مجوز فعالیت و راهاندازی اجرایی خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اشاره بر اینکه وظیفه تعلیم و تربیت کودک فقط یک کار و مسؤولیت اداری نیست، گفت: از آنجا که سودمندترین سرمایهگذاری در حوزه تربیت، مرتبط با دوره کودکی است، تحقق ماموریتهای مهم حوزه تعلیم و تربیت کودک، مستلزم مشارکت و همکاری تمامی بخشهای دولتی و غیردولتی است. امیدوارم با تحقق این ماموریت ها، جهشی بلند در عرصه تعلیم و تربیت کودک رقم بخورد که در این صورت قطعا نتیجه و بهره آن به نظام آموزش رسمی و عمومی و در امتداد آن به کشور خواهد رسید.
کریمیان در ادامه به لزوم نظارت بالینی بر کودکستان ها اشاره کرد و افزود نظارت مستمر بر کودکستان ها یک اصل اساسی است و در این خصوص با اجرای بازدیدهای دوره ای و مرحله ای با حضور تیم های تخصصی از حوزه های مختلف آموزشی و پرورشی در راستای ارتقای بهبود شرایط اقدامات ارزنده ای در شهر تهران صورت گرفته است.
سپس مهم ترین اقدامات آموزش و پرورش شهر تهران را در ارتقاء سطح کیفیت دوره پیش دبستانی و مهد کودک ها براساس فرامین مقام معظم رهبری (مدظله العالی )، سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب تشریح کرد.
منبع