به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، معصومیان با اعلام این خبر گفت: برنامه ملی شهاب با هدف شناسایی مستمر، غیررقابتی و مربی‌محور دانش آموزان مستعد و پرورش استعدادهای آن‌ها با رویکردی تلفیقی در مدارس دوره دوم ابتدایی اجرا می‌شود.
وی با اشاره به تفاهم‌نامه فی‌مابین معاونت آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران با مدیریت آموزش و پرورش مناطق نوزده‌گانه؛ ضرورت آموزش عوامل اجرایی و آموزگاران دوره دوم ابتدایی در خصوص اهداف، مبانی نظری، راهکارهای اجرایی و ملاحظات این طرح به‌منظور اجرایی شدن مناسب برنامه ها را یادآور شد و افزود: برگزاری این کارگاه‌ها گامی مؤثر در آموزش، زمینه‌سازی و شناسایی استعدادهای برتر و پرورش نسل آینده است.
معصومیان تصریح کرد: آموزگاران دوره دوم ابتدایی فعالیت‌های خود را معطوف به همه دانش‌آموزان کلاس نموده و دانش‌آموزان شاخص را به‌صورت غیرمستقیم و غیرمحسوس در هشت حوزه استعدادی شامل: کلامی، ریاضی، هنری، فضایی، حرکتی-ورزشی، اجتماعی، فرهنگی-دینی و علوم تجربی مورد مشاهده قرار می‌دهند و نظرات خود را در قالب گزاره‌های تعریف‌شده از سوی سازمان استعدادهای درخشان ثبت می‌کنند.
معاون آموزش ابتدایی شهر تهران؛ آشنایی با برنامه ملی شهاب و اهداف آن در شناسایی استعدادهای برتر، شناخت ابعاد مختلف هوش و استعدادهای دانش‌آموزان، روش‌های سنجش و هدایت استعدادها در محیط مدرسه، ایجاد فرصت‌های یادگیری و تدوین تکالیف عملکردی متناسب با توانایی‌های فردی دانش‌آموزان و راهکارهای پرورش مهارت‌های شناختی، اجتماعی و خلاقانه در کودکان را 
محورهای اصلی این دوره ها نام برد و ابراز امیدواری کرد: با برگزاری این دوره ها سطح آموزش در دوره دوم ابتدیی رشد چشمگیری پیدا خواهد کرد.

معصومه معصومیان، معاون آموزش ابتدایی شهر تهران؛ از برگزاری کارگاه‌های آموزشی و توانمندسازی آموزگاران دوره دوم ابتدایی در راستای اجرای برنامه ملی شهاب در مناطق 19 گانه شهر تهران خبر داد.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، معصومیان با اعلام این خبر گفت: برنامه ملی شهاب با هدف شناسایی مستمر، غیررقابتی و مربی‌محور دانش آموزان مستعد و پرورش استعدادهای آن‌ها با رویکردی تلفیقی در مدارس دوره دوم ابتدایی اجرا می‌شود.
وی با اشاره به تفاهم‌نامه فی‌مابین معاونت آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران با مدیریت آموزش و پرورش مناطق نوزده‌گانه؛ ضرورت آموزش عوامل اجرایی و آموزگاران دوره دوم ابتدایی در خصوص اهداف، مبانی نظری، راهکارهای اجرایی و ملاحظات این طرح به‌منظور اجرایی شدن مناسب برنامه ها را یادآور شد و افزود: برگزاری این کارگاه‌ها گامی مؤثر در آموزش، زمینه‌سازی و شناسایی استعدادهای برتر و پرورش نسل آینده است.
معصومیان تصریح کرد: آموزگاران دوره دوم ابتدایی فعالیت‌های خود را معطوف به همه دانش‌آموزان کلاس نموده و دانش‌آموزان شاخص را به‌صورت غیرمستقیم و غیرمحسوس در هشت حوزه استعدادی شامل: کلامی، ریاضی، هنری، فضایی، حرکتی-ورزشی، اجتماعی، فرهنگی-دینی و علوم تجربی مورد مشاهده قرار می‌دهند و نظرات خود را در قالب گزاره‌های تعریف‌شده از سوی سازمان استعدادهای درخشان ثبت می‌کنند.
معاون آموزش ابتدایی شهر تهران؛ آشنایی با برنامه ملی شهاب و اهداف آن در شناسایی استعدادهای برتر، شناخت ابعاد مختلف هوش و استعدادهای دانش‌آموزان، روش‌های سنجش و هدایت استعدادها در محیط مدرسه، ایجاد فرصت‌های یادگیری و تدوین تکالیف عملکردی متناسب با توانایی‌های فردی دانش‌آموزان و راهکارهای پرورش مهارت‌های شناختی، اجتماعی و خلاقانه در کودکان را 
محورهای اصلی این دوره ها نام برد و ابراز امیدواری کرد: با برگزاری این دوره ها سطح آموزش در دوره دوم ابتدیی رشد چشمگیری پیدا خواهد کرد.