به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ سید مصطفی آذرکیش؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: در این جشنواره از برگزیدگان نهایی جشنواره الگوهای برتر تدریس، شامل ۷۷ نفر هنرآموز در ۲۵ رشته و گروه که با راهبری و مدیریت معاونین آموزش متوسطه و روسای اداره فنی حرفه‌ای و کاردانش استان‌ها موفق به کسب رتبه های برتر شده اند، تجلیل و تقدیر به عمل می آید.

وی همچنین افزود: رویداد جشنواره الگوی برتر تدریس یک رویداد آموزشی و فرهنگی است که یکی از ویژگی‌های این جشنواره تبادل تجربیات بین معلمان می‌باشد و آنچه به کیفیت برگزاری این جشنواره‌ها کمک می‌کند، ایجاد شبکه ملی یادگیری معلمان در قالب (شمیم) است که در وزارت آموزش و پرورش به صورت ویژه در حال پیگیری می باشد و این گردهمایی‌ها فرصتی برای تحقق این مهم است. 

آذرکیش ضمن تاکید بر اهتمام و حمایت ویژه رئیس جمهور در دو محور اصلی برای نهضت عدالت آموزشی، خاطر نشان کرد: رفع محرومیت از فضای آموزشی و ایجاد تحول در فرایند یاددهی - یادگیری از مهم ترین مطالبات دومین مقام عالی کشور در نظام تعلیم و تربیت است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افتتاحیه تحول در فرآیند یادگیری را برگرفته از تغییر نگرش به نفع تغییرات گسترده کار تیمی، خلاقیت و نوآوری دانست و گفت: در راهکار ۳ـ۱۷ سند تحول بنیادین، اصلاح روش‌های تعلیم و تربیت با تاکید بر روش‌های فعال و گروهی و توجه به نقش الگویی معلمان در فرایند یاددهی - یادگیری و همچنین توانمندسازی معلمان، مورد تاکید می باشد.

وی ایجاد فضای خلاقیتی و نوآوری توسعه یافته و نیز ارزیابی و بازخورد دستاوردهای آن با شناسایی نقاط ضعف و قوت و همچنین افزایش مشارکت جامعه و والدین را که منجر به توجه بیشتر جامعه به فرایندهای نوین مقوله تعلیم و تربیت و توجه به نیازهای یادگیرندگان می شود، از دیگر مزایای برگزاری این گونه جشنواره ها برشمرد.

سید مصطفی آذرکیش در بخش دیگری از بیانات خود با تاکید بر اهمیت تقویت انگیزه معلمان، افزود: بالاترین سطح هرم مازلو به شکوفایی منجر می‌شود و وقتی ما بتوانیم انگیزه معلمان و دانش آموزان را افزایش دهیم، برای بروز خلاقیت تلاش کرده ایم که در نتیجه منجر به شکوفایی نهایی خواهد شد.

آذرکیش در پایان ابراز امیدواری کرد تا با ایجاد نگرش تحولی در واحدهای آموزشی و بهره گیری از ابزارهای برنامه‌ریزی و مدیریتی بتوانیم بیش از پیش شادابی، نشاط و پویایی را در بین دانش‌آموزان رقم بزنیم.