به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، صبح امروز 06 بهمن 1403،  کارگاه تبیین و توجیه طرح نماد ویژه مدیران مدارس شهرستان گرگان با حضور قدرت‌اله نظری مدیرکل آموزش‌ و پرورش، حسن حاجیلری مدیر آموزش‌ و پرورش شهرستان گرگان و سایر مسئولین در کانون طه گرگان برگزار شد.

قدرت‌الله نظری، مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان، در کارگاه تبیین و توجیه طرح نماد ویژه مدیران مدارس منطقه هدف شهرستان گرگان، با اشاره به اهمیت نقش معلمان و مدیران مدارس در حل مسائل و مشکلات نظام آموزشی، بر لزوم بازنگری در رویکردها و استفاده از ظرفیت‌های موجود تاکید کرد.

نظری در ابتدای سخنان خود با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی و تقدیر از مقام شامخ امام راحل و رهبری معظم انقلاب، بر اهمیت نقش معلمان در تعلیم و تربیت نسل آینده تاکید کرد و گفت: “معلمان به عنوان رهبران میادین عملیات فرهنگی و تربیتی، نقش بی‌نظیری در جامعه ایفا می‌کنند و باید قدردان زحمات آنان بود.”

مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به دغدغه‌های موجود در نظام آموزشی، تصریح کرد: “بسیاری از مسائلی که امروز به عنوان آسیب‌های اجتماعی مطرح می‌شود، ریشه در گذشته دارد و انباشت مشکلات باعث شده تا امروز شاهد برجسته‌ترین آنها باشیم.” وی افزود: “اگر نظام مسئله‌یابی در آموزش و پرورش به درستی ساماندهی می‌شد و مسائل اولویت‌بندی می‌شد، بسیاری از مشکلات امروز وجود نداشت.”

نظری با انتقاد از برخی رویکردهای موجود در نظام آموزشی، گفت: “علیرغم داشتن یک میلیون معلم با حداقل مدرک لیسانس، قالب رویکردهای ما علمی نشده است و این خود یک سوال بزرگ است. ما باید مسائل داخلی را خودمان حل می‌کردیم و سپس به سراغ مسائل بیرونی می‌رفتیم.” وی تاکید کرد: “ما باید با انسجام بخشی و هم‌افزایی در درون نظام، به حل مسائل بپردازیم.”

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با تاکید بر اهمیت شوراهای مدرسه، انجمن اولیا و مربیان و شورای معلمان در حل مسائل و مشکلات مدارس، اظهار داشت: “شوراها ظرفیت‌های عظیمی در مدارس هستند که اگر به درستی از آنها استفاده شود، می‌توان شاهد معجزه بود.” وی افزود: “ما باید از ظرفیت والدین، معلمان و دانش‌آموزان در حل مسائل مدارس بهره ببریم.”

نظری با اشاره به اهمیت نقش شورای دانش‌آموزی در مدارس، گفت: “متاسفانه بسیاری از مواقع به شورای دانش‌آموزی توجهی نمی‌شود، در حالی که این شورا می‌تواند نقش مهمی در حل مسائل و مشکلات دانش‌آموزان ایفا کند.”

مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر اهمیت علت یابی مشکلات و آسیب های اجتماعی، تصریح کرد: “ما نباید معلول محور کار کنیم، بلکه باید به دنبال ریشه و علت مسائل باشیم. باید با نگاهی تحلیلی به آسیب‌های اجتماعی، راهکارهای مناسب برای حل آنها را پیدا کنیم.” وی افزود: “باید از تجربه‌های تک تک معلمان و مدیران در حل مشکلات بهره برد.”

نظری با بیان اینکه خاستگاه آسیب های اجتماعی در خانواده است، گفت: “خانواده‌ها باید توانمند شوند تا بتوانند نقش موثری در تربیت فرزندان خود ایفا کنند. حاکمیت نیز باید در این زمینه ورود پیدا کند و با توانمندسازی خانواده‌ها، گام موثری در کاهش آسیب‌های اجتماعی بردارد.” وی افزود: “پس از خانواده، آموزش و پرورش نیز نقش مهمی در این زمینه دارد.”

مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان در پایان سخنان خود با تاکید بر لزوم تغییر نگاه ها و رویکردها در نظام آموزشی، گفت: “مشکلات و مسائل را قبول داریم اما نباید آنها را به هم گره بزنیم، باید با نگاهی مسئولانه و امانتدارانه، به وظایف خود عمل کنیم و در جهت حل مشکلات گام برداریم.” وی افزود: “باید برای حل مشکلات، به خودمان رجوع کنیم و به جای تمرکز بر معلول، به دنبال علت‌ها باشیم.”

این کارگاه به منظور تقویت مهارت‌های مدیریتی و آگاهی‌بخشی به مدیران مدارس در زمینه طرح نماد برگزار شد و شرکت‌کنندگان به بحث و تبادل نظر درباره چالش‌ها و راهکارهای موجود پرداختند.