تربیت شهروند فکور و پژوهشگر با فراهم آوردن فرصت تفکر و خردورزی در مدارس

تربیت شهروند فکور و پژوهشگر با فراهم آوردن فرصت تفکر و خردورزی در مدارس

  • 1402/10/9 شنبه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران مهدی نیک‌فر، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل در نشست صمیمانه با معلمان پژوهنده و دانش‌آموزان پژوهشگر شهرستان رباط کریم، ضمن عرض تقدیر از مساعی مجموعه همکاران این مدیریت، بدلیل عملکرد مطلوب در حوزه تحقیق و پژوهش عنوان کرد: متاسفانه بعضی از طرح‌ها و برنامه‌ها در کشور بدون تحقیق و پژوهش و بر اساس کوشش و خطا صورت می‌گیرد و موجب اتلاف زمان و سرمایه می‌گردد.

وی افزود: پژوهش و توجه به یافته‌های پژوهشی زمینه‌ساز بهره‌وری در فعالیت‌هاست.

نیک‌فر در ادامه عنوان کرد: کانون مدرسه بستر تربیت تمام ساحتی است و از طریق فراهم آوردن فرصت تفکر و خردورزی با انجام اقداماتی چون برگزاری نشست‌ها و کرسی‌های اندیشه‌ورزی، تشکیل انجمن‌های علمی و تخصصی، برپایی نمایشگاه‌ها و مسابقات نقش بی‌بدیلی در تربیت شهروند فکور و پژوهشگر دارد.

قائم مقام شورای تحقیقات استان همچنین عنوان کرد: یکی از حسرت‌ها این است که بسیاری از معلمان مؤثر و ارزشمند با کوله باری از تجارب بی نظیر بازنشسته می‌شوند، بی آنکه فرصتی برای انتقال تجربیات ارزنده‌شان به نسل بعدی معلمان فراهم شده باشد، تلاش داریم برای پیشگیری از تضییع این سرمایه ارزشمند از طریق تجربه نگاری و درس پژوهی سازوکاری برای جمع‌آوری و اشاعه این تجربیات فراهم آوریم.

وی در پایان عنوان کرد: در زمینه توسعه کیفی مدارس، رویکرد ما در اداره کل این است که خلاقیت‌ها و ظرفیت‌های مجموعه مدارسمان در استان را شناسایی و موارد قابل تعمیم به سایر مدارس را معرفی نماییم.

منبع