
معضل اصلی آموزشوپرورش قم کمبود زیرساخت است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورشش قم، مدیرکل آموزشوپرورش قم نیز دراین آیین اصلیترین تنگنا و معضل آموزشوپرورش این استان را نداشتن زمین برای مدرسهسازی عنوان کرد و گفت: کمبود فضاهای آموزشوپرورش استان، نتیجه مهاجرتهایی که به قم صورت گرفتهاست.
علیرضا رحیمی همچنین همچنین با یادآوری اینکه قم دارای ۱۷ هزار نیروی آموزشی، ۳۱۵ هزار دانشآموز، یکهزار و ۶۰۰ واحد آموزشی و ۱۱ هزار کلاس درس است گفت: در سالهای اخیر در خصوص جذب نیروی آموزشی در استان، اقدامهای مفید و موثری صورت گرفتهاست.
رحیمی با بیان این نکته که بهداشت و آموزشوپرورش از اولویتهای دولت چهاردهم است افزود: در رابطه با آموزشوپرورش اقدامات بسیار خوب و پیگیریهای مجدانهای انجام پذیرفتهاست.
آیین بزرگداشت سیویکم سالگرد تصویب قانون شوراهای آموزشوپرورش، با حضور جمعی از مسئولان قم و برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی برگزار، و طی آن، تنی چند از اعضای برتر شوراهای استانی و شهرستانی آموزشوپرورش این استان مورد تجلیل و تکریم قرار گرفتند.