مراسم باشکوه ولادت امام علی (ع) در دبیرستان پسرانه پویان

مراسم باشکوه ولادت امام علی (ع) در دبیرستان پسرانه پویان

  • 1403/10/29 شنبه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان؛محمد قویدل، مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با اشاره به برگزاری مراسم بزرگ به مناسبت ولادت مولی الموحدین امام علی (ع) و روز پدر در دبیرستان شاهد پسرانه پویان ناحیه ۱ بندرعباس، گفت: "این مراسم با همکاری و مشارکت فرهنگیان و اعضای انجمن اولیا و مربیان، در راستای تقویت هویت فرهنگی، دینی و ملی دانش‌آموزان و غنی‌سازی اوقات فراغت آنان برگزار شد. چنین برنامه‌هایی فرصت مناسبی برای ترویج سیره امام علی (ع) به‌عنوان اسوه حسنه و تقویت پیوندهای فرهنگی میان مدارس و کانون‌های فرهنگی تربیتی است."

وی افزود: "رسالت کانون‌های فرهنگی تربیتی، اجرای فعالیت‌های متنوع فرهنگی، ادبی، هنری، ورزشی، اجتماعی، علمی و مهارتی است که هدف آن‌ها رشد و شکوفایی استعدادهای نوجوانان به ویژه در دوره‌های متوسطه اول و دوم می‌باشد. این کانون‌ها با هدف تقویت هویت فرهنگی، دینی و ملی و غنی کردن اوقات فراغت دانش‌آموزان، در قالب برنامه‌های مختلفی همچون اردویی، کارگاه‌های آموزشی، انجمن‌ها و جشنواره‌ها به‌صورت فوق برنامه فعالیت می‌کنند."

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان تصریح کرد: "کانون فرهنگی تربیتی غدیر در این راستا، با برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌هایی چون مولودی‌خوانی با همکاری دارالقرآن امام علی (ع)، کلاس‌های آموزشی مهارتی با همکاری پلیس راهور استان، سازمان آتش‌نشانی و سازمان هلال احمر، موفق شده است پیوند عمیقی میان مدارس و کانون ایجاد کند. این فعالیت‌ها به‌ویژه در تقویت ارتباط میان مدارس و کانون‌ها تأثیر مثبتی داشته است."

وی خاطرنشان کرد: "در راستای تقویت این ارتباط، کانون فرهنگی تربیتی غدیر با برنامه‌ریزی‌های گسترده در زمینه حضور در مدارس و اجرای برنامه‌های متنوع، به‌ویژه در زمینه فعالیت‌های فوق‌برنامه، ارتباط مؤثری بین مدارس و کانون برقرار کرده است. این پیوند نزدیک موجب شده تا دانش‌آموزان از امکانات آموزشی و فرهنگی کانون بهره‌مند شوند و همزمان ارزش‌های انسانی و دینی نیز در آنان تقویت گردد."

قویدل در پایان افزود: "برگزاری این نوع برنامه‌ها با مسابقات فرهنگی هنری و ایستگاه‌های پذیرایی همراه بود که فضای شاد و آموزنده‌ای برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها فراهم ساخت و زمینه‌ساز تعامل هر چه بیشتر میان دانش‌آموزان و جامعه پیرامون آنها شد."

منبع