پیام استاندار قزوین، به مناسبت گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش

پیام استاندار قزوین، به مناسبت گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش

  • 1403/10/29 شنبه

بسم الله الرحمن الرحیم 

  و شاورهم فی الامر فاذا عزمت فتوکل علی الله "سوره آل عمران "159 

آموزش و پرورش به عنوان اصلی‌ترین نهاد اجتماعی،کانون مهم تعلیم دانایی،‌ توانایی وخلاقیت است که می‌تواند با تربیت  افراد آگاه  و توانمند و پرورش نیروهای ماهر و مستعد ، در توسعه فرهنگی ، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی جامعه نقشی بسزایی ایفا کند.

تشکیل شوراهای آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان مترقی نهاد آموزش و پرورش در راستای بهره گیری از خرد جمعی ، ایجاد زمینه و بستر مناسب  برای  جلب  مشارکت  های مردمی و نیز  به کارگیری   تمامی قابلیت ها  و ظرفیت های منطقه ای و استانی ،گام موثری در جهت تحقق  و پیشبرد اهداف و ایجاد تسهیل در  اجرای  برنامه های  نظام تعلیم و تربیت به شمار می رود.

 درجهان امروز، مشاركت و آموزش از پايه هاي بنيادين توسعه هستند، توجه به اين كه آموزش و پرورش در نتيجه ي فعاليت هاي سه نهاد عمده، خانه، مدرسه و جامعه است، همكاري اين سه نهاد در امورآموزش و پرورش بيش از پيش ضروری می نماید.

شوراهاي آموزش  و  پرورش مي توانند امكانات  مختلف كشور  را  در جهت رفع  تنگناهاي  نظام  آموزشي  بسيج كنند و به اين ترتيب نقش موثر خود  را درعرصه ي فعاليتهاي آموزشي آشكار سازند. پيداست  شوراها   براي انجام وظايف خود بيش از هر چيز  به همدلي و همياري دستگاه هايي  نيازمندند  كه در قانون شوراها  براي آنها وظايفي تعيين شده  است. اگر  اين  امر به طور صحيح  پيگيري شود  و  به انجام برسد جوّ رواني بسيار مساعدي  براي  سوق يافتن كمك هاي مردمي و نهادهاي غير دولتي  به  سمت آموزش  و پرورش فراهم خواهد شد.

اینجانب ضمن تبریک  هفته  گرامیداشت  شوراهای آموزش و  پرورش و  قدردانی از اهتمام  فرمانداران، بخشداران  و روسای آموزش و پرورش  در اجرای  قانون  تشکیل شوراهای  آموزش و  پرورش  و تشکر  از مشارکت موثر و ارزشمند اعضای شوراهای آموزش و پرورش استان‌، شهرستان‌ها و مناطق ، امید است که در پرتو رهنمودهای هدایت بخش مقام معظم رهبری(مد ظله العالی ) شاهد توفیقات روز افزون در جهت اعتلای آرمانهای مقدس تعلیم و تربیت و احیای ارزشهای فرهنگی و علمی جامعه اسلامی باشیم. انشا الله

       محمد نوذری

     استاندار قزوین

منبع