مطالعه انحرافات و کج‌روی‌های اجتماعی از دغدغه‌های مهم آموزش و پرورش است

مطالعه انحرافات و کج‌روی‌های اجتماعی از دغدغه‌های مهم آموزش و پرورش است

  • 1403/10/23 یک‌شنبه

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، هفتمین جلسه مشترک ستاد وزارتی طرح نماد با ستادهای استانی در قالب ویدئوکنفرانس با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش سمنان و اعضای شورای معاونین اداره‌کل آموزش و پرورش استان، پیش از ظهر یک‌شنبه ۲۳ دی ۱۴۰۳ در سالن جلسات این ‌اداره‌کل برگزار شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از معاونان و رؤسای ادارات این‌مجموعه به ویژه حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی و اداره پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و مرکز مشاوره و مراقبت در برابر این آسیب‌ها، پیشاپیش ولادت مولی‌الموحدین امام‌علی(ع) و بزرگ‌داشت مقام پدر را تبریک گفت.

وی افزود: مطالعه انحرافات و کج‌روی‌های اجتماعی که به اصطلاح، آسیب‌شناسی اجتماعی نامیده می‌شود، موضوع بسیارمهم و از دغدغه‌های مهم وزیر متبوع است و یکی از بحث‌های جدی ایشان نیز پرداختن به این موضوع در استان‌ها بوده و تلاشگران و فعالان حوزه تعلیم و تربیت نه‌تنها بر اساس این‌که موضوع، اولویتِ وزارت و دستورالعمل ابلاغی است؛ بلکه بر اساس وظیفه ذاتی خود بیش از پیش به موضوع آسیب‌های اجتماعی توجه داشته باشند

شریفی از معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش سمنان خواست تا در فرصتی مناسب، نشست وبیناری با همین موضوع را به‌صورت استانی با دعوت تعدادی از اعضا تا هفته آینده قبل از جلسه بعدی وزارت، برگزار کرده و به ارائه گزارش اجمالی از اقدامات انجام‌‌شده در استان بپردازد و هفتگی نیز این نشست با ادارات شهرستان‌ها و مناطق برگزار شود تا فضا را مدیریت کرده و پیگیر امور درخواستی باشیم.

وی در ادامه با بیان این‌که باید تلاش کنیم تا در زمینه دو موضوع «رصد و پایش آسیب‌های اجتماعی» و «غربالگری دانش‌آموزان» به رشد صد درصدی دست یابیم، تأکید کرد: راستی‌آزمایی اطلاعات سامانه نماد در مدارس باید با نظارت مسئول این طرح انجام گیرد؛ چراکه ورود اشتباه اطلاعات در این‌حوزه، کار را دشوار ساخته و در آینده برای بسیاری از موضوعات ازجمله جذب اعتبارات، داشتن برنامه، شناسایی مدرسه هدف و... ما را با مشکل مواجه خواهد ساخت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش با اشاره به شهرستان‌ سمنان، بخش ایوان‌کی و بخش کالپوش میامی به‌عنوان مناطق آسیب‌پذیر استان پیشنهاد داد نشست‌های طرح نماد به‌صورت منظم با دعوت از رؤسای واحدها، برگزار و وظایف هریک از معاونت‌ها در این زمینه، ارائه و ابلاغ شود تا بتوان یک چهارچوب نظام‌مند داشته و بر مبنای آن اقدام کرد.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، هفتمین جلسه مشترک ستاد وزارتی طرح نماد با ستادهای استانی در قالب ویدئوکنفرانس با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش سمنان و اعضای شورای معاونین اداره‌کل آموزش و پرورش استان، پیش از ظهر یک‌شنبه ۲۳ دی ۱۴۰۳ در سالن جلسات این ‌اداره‌کل برگزار شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از معاونان و رؤسای ادارات این‌مجموعه به ویژه حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی و اداره پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و مرکز مشاوره و مراقبت در برابر این آسیب‌ها، پیشاپیش ولادت مولی‌الموحدین امام‌علی(ع) و بزرگ‌داشت مقام پدر را تبریک گفت.

وی افزود: مطالعه انحرافات و کج‌روی‌های اجتماعی که به اصطلاح، آسیب‌شناسی اجتماعی نامیده می‌شود، موضوع بسیارمهم و از دغدغه‌های مهم وزیر متبوع است و یکی از بحث‌های جدی ایشان نیز پرداختن به این موضوع در استان‌ها بوده و تلاشگران و فعالان حوزه تعلیم و تربیت نه‌تنها بر اساس این‌که موضوع، اولویتِ وزارت و دستورالعمل ابلاغی است؛ بلکه بر اساس وظیفه ذاتی خود بیش از پیش به موضوع آسیب‌های اجتماعی توجه داشته باشند

شریفی از معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش سمنان خواست تا در فرصتی مناسب، نشست وبیناری با همین موضوع را به‌صورت استانی با دعوت تعدادی از اعضا تا هفته آینده قبل از جلسه بعدی وزارت، برگزار کرده و به ارائه گزارش اجمالی از اقدامات انجام‌‌شده در استان بپردازد و هفتگی نیز این نشست با ادارات شهرستان‌ها و مناطق برگزار شود تا فضا را مدیریت کرده و پیگیر امور درخواستی باشیم.

وی در ادامه با بیان این‌که باید تلاش کنیم تا در زمینه دو موضوع «رصد و پایش آسیب‌های اجتماعی» و «غربالگری دانش‌آموزان» به رشد صد درصدی دست یابیم، تأکید کرد: راستی‌آزمایی اطلاعات سامانه نماد در مدارس باید با نظارت مسئول این طرح انجام گیرد؛ چراکه ورود اشتباه اطلاعات در این‌حوزه، کار را دشوار ساخته و در آینده برای بسیاری از موضوعات ازجمله جذب اعتبارات، داشتن برنامه، شناسایی مدرسه هدف و... ما را با مشکل مواجه خواهد ساخت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش با اشاره به شهرستان‌ سمنان، بخش ایوان‌کی و بخش کالپوش میامی به‌عنوان مناطق آسیب‌پذیر استان پیشنهاد داد نشست‌های طرح نماد به‌صورت منظم با دعوت از رؤسای واحدها، برگزار و وظایف هریک از معاونت‌ها در این زمینه، ارائه و ابلاغ شود تا بتوان یک چهارچوب نظام‌مند داشته و بر مبنای آن اقدام کرد.

 

منبع