مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، از نظام جامع مراقبت اجتماعی دانش آموزان«نماد» به عنوان طرحی یاد کرد که در آن، هر فردی از دانش، مهارت و توان خود به عنوان یک منبع استفاده می‌کند تا به طور مستقل از سلامت خود در برابر انواع تهدیدات و آسیب ها مراقبت نماید. 

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، سید علیرضا موسوی نژاد در گردهمایی مدیران آموزش و پرورش شهرستان های استان، اظهار کرد: نظام خودمراقبتی به مسئولیت‌پذیری افراد در مقابل سلامت خود از طریق اتخاذ سبک سالم زندگی، تدبیراندیشی در راستای پرهیز از آسیب های اجتماعی و تهدید انواع و بیماری‌ها، بستگی دارد. 

وی،بابیان این که عرصه تعلیم وتربیت به کلاس وکتاب های درسی خلاصه نمی شود،گفت:مهارت افزایی دانش آموزان درکنار توانمندسازی خانواده ها، نقشی تعیین کننده در تحقق اهداف طرح ملی «نماد» و  کاهش آسیب های اجتماعی دارد.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، بر مهارت افزایی دانش آموزان، آگاهی بخشی به آنان  و  آموزش هنرمندانه سواد رسانه،درکنارارائه مفاهیم درسی،تأکیدکردوگفت:ماموریت اول ماتقویت باورها،ارزشهای فرهنگی،هویت بخشی دینی،اسلامی و انقلابی،توانمندسازی دانش آموزان دربرابرآسیبهای اجتماعی،انتقال دانش،وحرکت پرشتاب به سمت قله‌های پیشرفت است.

نماینده وزیرآموزش وپرورش،درخراسان جنوبی،لازمه تحقق این ماموریت رامشارکت همه ذی نفعان،و ارکان نظام تعلیم و تربیت دانست و تصریح کرد:برای استقرارکامل نظام مراقبت اجتماعی»بایدبه«آموزش مهارتهای اجتماعی و خود مراقبتی»،« بهبودفرایندشناسایی دانش آموزان در معرض خطر»،«سرعت بخشی به فوریت‌های روانی اجتماعی» «هم افزایی برای استقرار ارجاع الکترونیکی بین سازمانی»و«هم افزایی برای کنترل متغیرهای تعیین کننده اجتماعی سلامت» توجه داشت.