گسترش همافزایی و همکاری آموزش و پرورش و دانشگاه علوم پزشکی سمنان در حوزههای سلامت و آموزش
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان بههمراه معاونین و جمعی از روسای ادارات با دکتر کامران قدس رئیس دانشگاه علوم پزشکی، دیدار و درخصوص انعقاد تفاهمنامه همکاری در حوزههای سلامت و آموزش، گفتوگو کرد.
وزیری در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از همکاری و همراهی شایسته دانشگاه علوم پزشکی با آموزش و پرورش استان به خدماترسانی اینمجموعه به ۱۳۰ هزار دانشآموز و ۱۱ هزار نیروی اداری و آموزشی، اشاره و اظهار کرد: مجموعه آموزش و پرورش به لحاظ گستردگی که امروزه پیدا کرده و سلسلهنظامی که دارد بهتنهایی نمیتواند بر تمامی مشکلات غلبه کند و بیشک بدون همکاری و همیاری دستگاههای اجرایی، اقداماتش ابتر خواهد ماند و یکی از دستگاههای مشارکتی اثرگذار که میتواند با همافزایی و هماندیشی، مشکلات این مجموعه را که ممکن است در آینده مبتلابه دانشآموزان شود پیشگیری کند دانشگاه علوم پزشکی است.
وی افزود: هرچه آموزش و پرورش بیشتر وقت خود را به دانشآموزان بپردازد و در دو نوبت در قالب فعالیتهای مکمل و فوق برنامه به آنها خدمات ارائه دهد در واقع یک ارزش بهشمار میرود.
ترویج سبک زندگی ایرانیاسلامی و نهادینه کردن آن در دوره طلایی کودکستان و ابتدایی
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان تاکید کرد: ترویج سبک زندگی ایرانیاسلامی و نهادینه کردن آن باید در آموزش و پرورش از دوره طلایی کودکستان و ابتدایی شکل گیرد تا در آینده کودکانی سالم و پرورشیافته، داشته باشیم.
وزیری یادآور شد: در دولت سیزدهم نگاه ویژهای به دوره ابتدایی شده و از آن بهعنوان دوره آموزشهای بنیادین نام میبرند.
وی اظهار داشت: آنچه معلمان و مراقبان سلامت مدارس در جریان هستند به اندازه یافتههای ما مسئولان امر نیست و این ضرورت احساس میشود تا به دوره ابتدایی در زمینه پیشگیری از بیماریها، سبک زندگی ایرانیاسلامی، برگزاری کارگاههای مهارتآموزی مناسب دانشآموزان این دوره، خوردن و نوشیدن خوراکیهای مفید و... نگاه ویژهای شود.
وزیری در پایان پیشنهاد داد: با مشارکت دانشگاه علوم پزشکی دورههای آموزشی ویژه معلمان مدارس با هدف دانشافزایی و بصیرتافزایی برگزار شود.
تاثیر فرهنگسازی پژوهشی و ایجاد روحیه در ردههای سنی پایه
رئیس دانشگاه علوم پزشکی سمنان اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی و آموزش و پرورش در حوزههای سلامت، آموزش، پژوهش و فرهنگی اهداف مشترکی دارند و تعاملات بین دو حوزه در زمینه اجتماعیشدن سلامت، توانمندسازی و خودمراقبتی، سبک زندگی سالم، فرهنگسازی مصرف مردم و تبیین شاخصها و فرهنگسازی پژوهشی و ایجاد روحیه در ردههای سنی پایه موثر است.
وی در ادامه افزود: دانشگاه علوم پزشکی ایران در سطح دنیا منحصر بهفرد است و چهار ماموریت اصلی در زمینه درمان، بهداشت، آموزش و پژوهش دارد.
دکتر قدس با اشاره به توانمندیها و دستاوردهای علمی دانشگاه تصریح کرد: دانشگاه باید به بهترین شکل ممکن به دانشآموزان استان، معرفی و شرایطی فراهم شود تا نخبگان دانشآموزی برای تحصیل در این دانشگاه ترغیب شوند.
گفتنی است، معاونین و روسای ادارات آموزش و پرورش و دانشگاه علوم پزشکی به بیان نظرها و خواستههای خود در زمینه قرارداد با بیمارستانها و در نظر گرفتن تخفیفات ویژه فرهنگیان، توسعه درمانگاه فرهنگیان به لحاظ تامین پزشک و خدمات پزشکی و استفاده از دانشجویان طرحی در این درمانگاه، غربالگری دانشآموزان و فرهنگیان، بهرهمندی فرهنگیان از طرحهای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی، تجهیز اتاق بهداشت مدارس، برگزاری آموزش تریاژ ویژه معلمان ابتدایی و... پرداختند و مقرر شد تفاهمنامهای منعقد و حیطه وظیفه علوم پزشکی در آموزش و پرورش تعیین شود تا از ظرفیت این مجموعه علمی و پژوهشی و خدمات ویژه آن در جهت فرهنگسازی، استفاده بیشتر و بهتری صورت گیرد.
منبع