در فرآیندهای برنامه‌ریزی، باید رویکردی فرهنگی و اجتماعی اتخاذ کنیم

در فرآیندهای برنامه‌ریزی، باید رویکردی فرهنگی و اجتماعی اتخاذ کنیم

  • 1403/10/4 سه‌شنبه

محمد نوذری استاندار قزوین، در پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در سال جاری با اشاره به اهمیت توسعه آموزش و فرهنگ، گفت: آموزش و پرورش یکی از ارکان اصلی توسعه است که باید نگاه ویژه‌ای به آن داشته باشیم.

استاندار قزوین در ادامه به وضعیت نگران‌کننده آسیب‌های اجتماعی حوزه دانش‌آموزی در استان اشاره و بیان کرد: آسیب‌های اجتماعی در این حوزه نیاز به ریشه‌یابی دارد و برای این امر ضروری است که دستگاه‌های اجرایی مختلف وارد عمل شوند و با تعریف نقش‌های مشخص برای هر کدام از دستگاه ها وظایف روشنی تبیین شود.

وی تأکید کرد: برخورد با مسائل اجتماعی شرایط خاص خود را دارد و باید مولفه‌ها را بشناسیم و با صبر و دقت در جهت حل آن ها قدم برداریم، این اقدام بلند مدت است و نمیتوان انتظار داشت که در کوتاه مدت جواب دهد بلکه باید منتظر ثمرات آن باشیم.

نوذری همچنین در خصوص توسعه شهری به ویژه توسعه شهر مهرگان گفت: توسعه باید همراه با پیوست فرهنگی باشد، اگر پیوست فرهنگی در نظر گرفته نشود، به طور حتم با سرریز آسیب‌های اجتماعی روبه‌رو خواهیم شد.

وی تاکید کرد: لازم است مسائل آموزش و فرهنگ را بدون سیاست‌زدگی حل کنیم و در فرآیندهای برنامه‌ریزی، رویکردی فرهنگی و اجتماعی اتخاذ کنیم. 

بسیاری از مشکلات ما ناشی از نبود پیوست فرهنگی و اجتماعی است، بنابراین نگاه ما به مسائل باید تغییر کند، در شورای آموزش و پرورش باید به این مسائل توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

نوذری یادآور شد: پیشنهاد می‌شود با استفاده از ظرفیت های حوزه اجتماعی و جامعه شناسی استان یک هیئت اندیشه ورز با ریاست معاون سیاسی استاندار تشکیل شود که این هیئت به‌طور جدی به آسیب‌های اجتماعی، به ویژه موضوع خودکشی، پپردازد و راهکارهای هوشمندانه و دقیق ارائه دهد.

 وی همچنین بر استفاده از ظرفیت سازمان های مردم نهاد تاکید کرد و افزود: بخشی از این مسائل را باید از طریق مشارکت مردم حل کنیم بنابراین سازمان های مردم نهاد فعال در حوزه اجتماعی نیز باید شناسایی و به کارگیری شوند.

نوذری به لزوم برقراری ارتباط مؤثر با نسل جدید اشاره کرده و گفت: نسل جدید نیاز به سخن گفتن متفاوتی دارد، باید با ادبیات خاص خود با این نسل صحبت کنیم؛ چرا که آن‌ها نسلی زودرنج هستند و باید آموزش‌های مدارس نیز با این سبک هم‌راستا باشد.

در پایان، وی به بررسی وضعیت مدارس و معلمان اشاره کرد و گفت: کمبود مدارس در شهر مهرگان باید با همراهی وزارت راه و شهرسازی و سازمان نوسازی مدارس مورد بررسی قرار گیرد تا مشکلات حل شود، آموزش و پرورش باید در حوزه‌های اجتماعی، عدالت آموزشی، ورزش، سلامت و سرانه کتابخانه‌ها توجه جدی داشته باشد؛ زیرا این مسائل با نسل امروز ارتباط مستقیم دارند.

منبع