به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، سیزدهمین کارگروه راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد) به صورت وبیناری با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، سیدمحمد بطحایی، معاون وزیر و رئیس سازمان امور اجتماعی، مسئولین وزارتی، علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و اعضای کارگروه، با هدف آموزش طرح نماد و شیوه‌های مواجهه با آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر برگزار شد.

علیرضا کریمیان در این نشست اظهار کرد: جامع‌ترین و مترقی‌ترین طرح برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، طرح نماد است که با حمایت‌های وزیر آموزش و پرورش در حال اجرا است. این طرح اکنون به سامانه‌ای مجهز تبدیل شده است و ما از طریق آن، نیمرخ آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان و اطلس آسیب‌های اجتماعی مدارس را در اختیار داریم.

وی با اشاره به نقش مؤثر آزمون‌های غربالگری در شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان تهران افزود: «اجرای این آزمون‌ها در مدارس متوسطه اول و دوم، به شناسایی دقیق‌تر مشکلات و نیازهای دانش‌آموزان کمک می‌کند. همچنین برگزاری اردوهای دانش‌آموزی تحت عنوان تمشک (توانمندسازی، مشاوره و مددکاری، شادی و نشاط، کارآموزی) و ارائه خدمات مشاوره‌ای از جمله اقداماتی است که سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان را ارتقا می‌دهد.

مدیرکل آموزش و پرورش تهران ادامه داد: طرح غربالگری در پایه‌های هفتم، هشتم، دهم و یازدهم با مشارکت فعال خود دانش‌آموزان و رصد و پایش مدیران اجرا می‌شود. برای موفقیت این طرح، همکاری و مشارکت تمامی ذینفعان ضروری است تا بتوانیم به بهترین شکل ممکن نیازهای دانش‌آموزان را برطرف کنیم.

کریمیان تأکید کرد: طرح غربالگری دانش‌آموزان گامی مهم در ارتقاء سلامت اجتماعی و روانی آن‌هاست و امیدواریم با اجرای موفق این طرح، شاهد بهبود کیفیت زندگی و تحصیل دانش‌آموزان باشیم.